SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Modalidades Literárias da Idade Média
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Identificação:
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Médio
- Série/Ano: 1ª série
- Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
- Turma: A
- Carga horária semanal: 2 aulas
Justificativa:
O estudo das modalidades literárias da Idade Média, especialmente o Trovadorismo e as cantigas, é fundamental para compreender a evolução da literatura ocidental e suas influências culturais. Este plano propõe uma abordagem que integra teoria e prática, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades críticas e criativas, fundamentais para o ENEM e vestibulares, além de prepará-los para o mundo profissional.
Objetivos:
- Analisar as modalidades literárias da Idade Média, destacando o Trovadorismo e suas cantigas.
- Compreender o contexto histórico e cultural que permeia a produção literária medieval.
- Explorar a transição para o Humanismo e a influência da literatura grega nas cantigas.
- Produzir textos inspirados na estética medieval e participar de eventos culturais para socialização das obras.
Habilidades BNCC:
- (EM13LGG101) Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos nas diferentes linguagens.
- (EM13LGG201) Utilizar as diversas linguagens artísticas em diferentes contextos.
- (EM13LGG301) Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens artísticas.
- (EM13LGG601) Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares.
- (EM13LGG604) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica.
Semana 1: Introdução à Literatura Medieval
Objetivos da Semana
- Apresentar as características da literatura medieval e do Trovadorismo.
- Compreender o contexto histórico e cultural da Idade Média.
Conteúdos
- Literatura Medieval: características gerais.
- Trovadorismo: definição e principais características.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada:
- Introduzir o tema da literatura medieval, utilizando o projetor para apresentar slides com imagens e textos da época.
- Promover uma discussão sobre as características do Trovadorismo e sua importância cultural.
- Trabalho em Grupo:
- Dividir a turma em grupos de cinco e solicitar que cada grupo pesquise uma cantiga famosa (de amigo, de amor, de escárnio ou de maldizer) e prepare uma breve apresentação sobre seu autor e contexto.
Recursos
- Sala de tecnologia, projetor, notebook, quadro branco.
Avaliação
- Avaliação formativa através da participação nas discussões e qualidade das apresentações em grupo.
Tarefa de Casa
- Ler um trecho de uma cantiga medieval e escrever uma breve análise sobre o que a cantiga revela sobre a sociedade da época.
Semana 2: Análise das Cantigas Medievais
Objetivos da Semana
- Analisar diferentes tipos de cantigas e suas funções sociais.
- Explorar a relação entre a literatura e o contexto histórico.
Conteúdos
- Tipos de cantigas: de amigo, de amor, de escárnio e de maldizer.
- Funções sociais das cantigas.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva:
- Apresentar os diferentes tipos de cantigas através de vídeos e textos, destacando suas funções sociais.
- Debate:
- Promover um debate sobre como as cantigas refletem as relações sociais e os valores da época.
Recursos
- Sala de tecnologia, projetor, notebook.
Avaliação
- Avaliação somativa através de um teste curto sobre os tipos de cantigas e suas características.
Tarefa de Casa
- Escolher uma cantiga e escrever um texto criativo inspirado nela, utilizando a mesma estrutura poética.
Semana 3: Transição para o Humanismo
Objetivos da Semana
- Compreender a transição do pensamento medieval para o Humanismo.
- Analisar a influência da literatura grega na literatura medieval.
Conteúdos
- Contexto da transição para o Humanismo.
- Influência da literatura grega nas cantigas.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada:
- Discutir o Humanismo e suas características, utilizando o projetor para mostrar comparações entre o pensamento medieval e renascentista.
- Atividade Prática:
- Criar um painel colaborativo onde os alunos podem colar trechos de obras gregas e relacioná-los com as cantigas medievais.
Recursos
- Sala de tecnologia, projetor, quadro branco.
Avaliação
- Avaliação formativa pela participação na atividade prática e qualidade das contribuições no painel.
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre um autor grego e sua influência na literatura medieval, apresentando as descobertas na próxima aula.
Semana 4: Produção Textual e Eventos Culturais
Objetivos da Semana
- Produzir textos inspirados na estética medieval.
- Planejar um evento cultural para socialização das obras.
Conteúdos
- Produção de poemas inspirados na estética medieval.
- Organização de eventos culturais.
Atividades (detalhadas)
- Produção Textual:
- Orientar os alunos na criação de poemas que seguem a estrutura das cantigas medievais, incentivando a criatividade e a utilização de elementos da época.
- Planejamento de Evento Cultural:
- Em grupos, os alunos devem planejar um evento cultural onde poderão apresentar suas produções. Devem incluir aspectos como local, data, formato de apresentação e divulgação.
Recursos
- Sala de tecnologia, projetor, notebook.
Avaliação
- Avaliação somativa da produção textual e do planejamento do evento cultural.
Tarefa de Casa
- Finalizar os poemas e preparar uma apresentação para o evento cultural.
Observações + Bibliografia
Observações:
- O evento cultural será agendado para o final do mês de maio, onde os alunos poderão apresentar suas produções textuais para a comunidade escolar.
Bibliografia:
- A literatura medieval e suas cantigas: uma abordagem crítica. (livro didático)
- Antologia de cantigas medievais (compilação de textos).
- Sites e vídeos sobre Trovadorismo e literatura medieval disponíveis na plataforma de aprendizagem da escola.