Plano de Aula Mensal – Agosto de 2026

Identificação

• Mês/Ano: Agosto de 2026
• Etapa: Educação Infantil
• Série/Ano: Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
• Disciplina: Escuta, fala, pensamento e imaginação
• Turma: Integral
• Carga Horária Semanal: 6 aulas
• Tema Central: Dia dos Pais

Justificativa

O mês de agosto é uma oportunidade especial para celebrar a figura paterna, promovendo momentos de união e afeto entre pais e filhos. Através de atividades lúdicas e sensoriais, os bebês poderão explorar suas emoções e expressar seu carinho, desenvolvendo habilidades de comunicação e socialização.

Objetivos

• Reconhecer e valorizar a figura do pai através de atividades lúdicas e sensoriais.
• Estimular a escuta ativa e a expressão oral dos bebês.
• Promover a interação entre as crianças e seus pais por meio de brincadeiras e leituras.

Habilidades BNCC

• (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
• (EI01EF02) Demontrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e apresentações de músicas.
• (EI01EF03) Demontrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
• (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os a pedido do adulto-leitor.
• (EI01EF05) Imitar variações de entonação e gestos realizados pelos adultos ao ler histórias e cantar.
• (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
• (EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores como livros, revistas, gibis, jornais, cartazes, CDs e tablets.
• (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais como poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos e anúncios.
• (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

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Semana 1: Abertura do Tema – “Quem é o Papai?”

Objetivos da Semana

• Reconhecer os nomes dos pais e figuras paternas.
• Estimular a escuta e a comunicação através de músicas e histórias.

Conteúdos

• Identificação de figuras paternas.
• Músicas e histórias sobre o Dia dos Pais.

Atividades

1. Roda de Conversa (15 min):

• Sentar em círculo e perguntar aos bebês: “Quem é o seu papai?”.
• Incentivar os bebês a apontarem para os pais presentes e falarem seus nomes.

1. Leitura de Histórias (15 min):

• Ler uma história ilustrada sobre pais. Perguntar sobre os personagens e as ilustrações.

1. Cantar Músicas (10 min):

• Cantar músicas relacionadas ao Dia dos Pais, utilizando gestos e movimentos.

Recursos

• Livros ilustrados sobre pais.
• Músicas sobre o Dia dos Pais (disponíveis em pen drive).
• TV para exibir vídeos curtos relacionados ao tema.

Avaliação

• Observar a participação dos bebês na roda de conversa e a capacidade de reconhecer e apontar para seus pais.

Tarefa de Casa

• Pedir aos pais que tragam uma foto deles com os bebês para compartilhar na próxima aula.

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Semana 2: Histórias e Emoções – “O que o Papai Faz?”

Objetivos da Semana

• Explorar as atividades que os pais fazem.
• Promover a expressão emocional através de histórias.

Conteúdos

• Atividades cotidianas dos pais.
• Emoções relacionadas à figura paterna.

Atividades

1. Contação de História (20 min):

• Ler uma história sobre um pai que faz várias atividades (ex: cozinhar, brincar).
• Perguntar aos bebês o que eles gostam de fazer com seus pais.

1. Brincadeira Sensorial (15 min):

• Criar uma atividade onde os bebês podem imitar as ações dos pais (ex: brincar de cozinhar com utensílios de plástico).

1. Música e Movimento (10 min):

• Cantar uma música que fale sobre as profissões dos pais, incentivando gestos que imitem essas profissões.

Recursos

• Livros com ilustrações de pais em diferentes atividades.
• Utensílios de plástico para a brincadeira.
• Música sobre profissões.

Avaliação

• Avaliar a participação dos bebês nas atividades e a capacidade de expressar suas emoções.

Tarefa de Casa

• Pedir aos pais que escrevam uma pequena frase sobre o que gostam de fazer com seus filhos.

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Semana 3: Criando Juntos – “Cartão para o Papai”

Objetivos da Semana

• Estimular a criatividade e a expressão artística.
• Promover a comunicação através da arte.

Conteúdos

• Criação de cartões para o Dia dos Pais.
• Uso de diferentes materiais de arte.

Atividades

1. Atividade de Artes (20 min):

• Fornecer papéis coloridos, tintas e materiais para que os bebês possam criar cartões para seus pais.
• Ajudar os bebês a desenhar e colar materiais.

1. Leitura de Poemas (15 min):

• Ler poemas curtos sobre pais, incentivando os bebês a imitar entonações e gestos.

1. Apresentação dos Cartões (10 min):

• Pedir que cada bebê mostre seu cartão e diga uma palavra sobre o que fez.

Recursos

• Papéis coloridos, tintas, colas, tesouras sem ponta.
• Livros de poemas sobre pais.

Avaliação

• Observar a criatividade dos bebês nas atividades artísticas e a capacidade de se comunicar sobre o que fizeram.

Tarefa de Casa

• Pedir aos pais que ajudem os bebês a completar o cartão em casa e trazer de volta na próxima aula.

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Semana 4: Celebração do Dia dos Pais

Objetivos da Semana

• Celebrar o Dia dos Pais com uma atividade especial.
• Fortalecer os laços entre pais e filhos através de brincadeiras.

Conteúdos

• Celebração do Dia dos Pais.
• Interação entre pais e filhos.

Atividades

1. Festa do Dia dos Pais (30 min):

• Organizar uma pequena festa com música, dança e brincadeiras.
• Criar um espaço para que os pais e filhos possam brincar juntos.

1. Apresentação de Cartões (15 min):

• Os bebês apresentam os cartões feitos para os pais, compartilhando o que escreveram.

1. Dança e Música (15 min):

• Cantar e dançar músicas que falem sobre amor e carinho entre pais e filhos.

Recursos

• Música para a festa (disponível em pen drive).
• Decorações simples para o ambiente (balões, cartazes).

Avaliação

• Avaliar a interação dos bebês com os pais durante a festa e a participação nas atividades.

Tarefa de Casa

• Sugerir que os pais façam uma atividade juntos durante o final de semana, como um passeio ou um jogo.

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Observações

• É importante que os pais sejam incentivados a participar ativamente das atividades, criando um ambiente de aprendizado e afeto.
• As atividades devem ser adaptadas conforme as necessidades e o desenvolvimento dos bebês.

Bibliografia

• Livros ilustrados sobre a figura paterna.
• Músicas infantis sobre o Dia dos Pais.
• Poemas e histórias curtas sobre pais e filhos.