Plano de Aula Mensal – Fevereiro/2026
1. Identificação
Mês/Ano: Fevereiro de 2026
Série/Ano: 7º ano EF
Disciplina: Matemática
Turma: 7º ano A
Carga horária semanal: 2 aulas
Tema central do mês: Aulas de Educação Financeira
2. Justificativa
A educação financeira é essencial para o desenvolvimento de habilidades que permitem aos alunos gerenciar suas finanças pessoais com responsabilidade. Ao compreender a presença do dinheiro em suas vidas, os estudantes poderão tomar decisões mais conscientes, refletindo sobre seu comportamento de consumo e suas relações com o dinheiro, preparando-os para um futuro de escolhas informadas.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais:
- Reconhecer a presença do dinheiro no cotidiano.
- Refletir sobre sua relação pessoal com o dinheiro.
- Discutir sobre a importância da Educação Financeira nas suas escolhas.
Objetivos Específicos:
- Compreender conceitos de orçamento e controle financeiro.
- Identificar práticas de consumo consciente e sustentável.
- Resolver problemas relacionados a valores monetários.
4. Competências e Habilidades BNCC
- EF05CO10
- EF04GE08
- EF03GE08A
- EF06MA34
- EF06MA11
5. Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Introdução à Educação Financeira e orçamento pessoal.
- Semana 2: Consumo consciente e sustentável.
- Semana 3: Práticas de controle financeiro e resolução de problemas monetários.
- Semana 4: Apresentação de projetos sobre educação financeira.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/02 | Aula expositiva: Introdução à Educação Financeira e seu impacto no cotidiano. |
| 03/02 | Dinâmica em grupo: Reflexão sobre gastos pessoais. |
| 08/02 | Exploração de casos de consumo consciente e sustentável. |
| 10/02 | Atividade prática: Criação de um orçamento semanal. |
| 15/02 | Estudo de casos: Problemas com valores monetários. |
| 17/02 | Resolução de problemas e discussões em grupo. |
| 22/02 | Preparação de apresentações sobre educação financeira. |
| 24/02 | Apresentações dos projetos sobre educação financeira. |
7. Sequências Didáticas
-
Título: Introdução à Educação Financeira
- Atividade: Aula expositiva sobre o conceito de dinheiro e sua importância.
- Discussão: Como o dinheiro impacta nossas vidas?
-
Título: Orçamento Pessoal
- Atividade: Criação de um orçamento semanal em grupos.
- Apresentação: Compartilhamento de orçamentos com a turma.
-
Título: Consumo Consciente
- Atividade: Estudo de casos sobre sustentabilidade.
- Discussão: O que é consumo consciente?
-
Título: Resolução de Problemas Financeiros
- Atividade: Problemas matemáticos envolvendo dinheiro.
- Discussão: Como resolver problemas financeiros na vida real?
8. Atividades Propostas
- Criação de um orçamento para um evento escolar.
- Jogo de simulação de compras em um mercado para praticar o consumo consciente.
- Desenvolver um fluxograma que ilustra o ciclo do dinheiro em suas vidas.
- Debate sobre a importância da educação financeira na vida adulta.
9. Recursos Didáticos
- Quadro branco e marcadores.
- Calculadoras.
- Projetor e computador.
- Materiais impressos sobre finanças.
- Jogos educativos sobre finanças.
10. Avaliação
A avaliação será realizada por meio de:
- Observação durante as atividades em grupo.
- Apresentação dos projetos.
- Trabalhos práticos e resolução de problemas.
Criterios de Avaliação: Criatividade, clareza na apresentação, participação e entendimento dos conceitos.
Recuperação: Alunos que não alcançarem os objetivos poderão realizar uma atividade de revisão em grupo.
11. Tarefas de Casa
- Pesquisar sobre um produto que comprou recentemente e refletir sobre sua necessidade.
- Registrar os gastos do dia a dia em um caderno por uma semana.
- Elaborar um pequeno texto sobre o que aprendeu nas aulas.
12. Observações e Adaptações
Algumas atividades podem ser adaptadas para atender às necessidades de inclusão, como a utilização de recursos audiovisuais e adaptações de materiais impressos em braille.
13. Bibliografia
- FERREIRA, L. F. (2019). Educação Financeira: um guia completo para jovens.
- GOMES, R. (2020). Como fazer seu dinheiro trabalhar por você.
- BRASIL. (2018). Educação Financeira nas escolas: orientações e diretrizes.