1. Identificação

• Etapa: EJA
• Disciplina: Língua Portuguesa
• Tema: Renovação, esperança, recomeço, celebração, Páscoa
• Nº de aulas: 1
• Duração: 45 minutos
• Nível: Intermediário

2. Objetivos

• Objetivo Geral: Compreender o verdadeiro sentido da Páscoa, relacionando-o com a renovação e a esperança.
• Objetivos Específicos:
  • Identificar palavras e frases que simbolizem renovação e esperança.
  • Produzir um bilhete sobre o tema da Páscoa.
  • Refletir sobre experiências pessoais relacionadas à Páscoa.

• Habilidades BNCC:
  • EF15LP02: Identificar a função social dos gêneros textuais.
  • EF15LP06: Produzir textos com clareza e coerência.

3. Desenvolvimento das Aulas

Aula 1: O Verdadeiro Sentido da Páscoa (45 minutos)

Acolhida (5 min): Iniciar com uma roda de conversa. Perguntar: “O que a Páscoa significa para você?” Anotar as respostas no quadro. Essa atividade estimula a oralidade e a partilha de experiências.

Desenvolvimento (15 min): Apresentar um texto curto e visual sobre a Páscoa, destacando palavras-chave como “renovação”, “esperança” e “celebração”. Pedir que os alunos circulem essas palavras. Em duplas, discutir o significado delas em suas vidas.

Prática (20 min): Propor que os alunos escrevam um bilhete para um amigo ou familiar, expressando o que a Páscoa representa para eles. Instruir que incluam uma frase sobre renovação. Após a escrita, alguns alunos poderão ler seus bilhetes em voz alta.

Fechamento (5 min): Pedir que cada aluno compartilhe uma palavra que resuma o que aprenderam sobre a Páscoa. Anotar as palavras no quadro, criando uma “árvore de palavras”. Isso reforça a aprendizagem e a conexão com o tema.

4. Avaliação

• Participação nas discussões em grupo.
• Clareza e coerência na produção do bilhete.
• Uso correto das palavras-chaves na prática escrita.
• Compartilhamento significativo durante o fechamento.

5. Recursos

• Quadro e marcadores
• Texto visual sobre a Páscoa (impresso)
• Papel e canetas para bilhetes
• Materiais para apoio visual (ex: fotos de celebrações de Páscoa)

—

Observação: A estrutura da aula foi elaborada para garantir que os alunos adultos se sintam respeitados e motivados, integrando suas experiências pessoais na construção do conhecimento.