A proposta deste plano de aula é proporcionar uma experiência lúdica e enriquecedora sobre o Dia das Mães, utilizando diferentes linguagens culturais e artísticas para celebrar esta data tão especial. A atividade está planejada para durar cinco aulas de 50 minutos, onde as crianças terão a oportunidade de explorar a letra “M”, os números, além de participarem de atividades de recorte, pintura, dinâmicas e rodas de conversa. Cada passo do plano enfoca o desenvolvimento integrado das habilidades que estarão em evidência, promovendo o aprendizado através da interação e do afeto.

O foco está no incentivo à expressão dos sentimentos e na valorização das relações interpessoais, que são fundamentais nesta fase da educação infantil. As atividades propostas visam estabelecer um ambiente acolhedor, onde as crianças possam explorar seus sentimentos em relação às mães, grandmães e figuras maternas, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades cognitivas e sensoriais.

Tema: Dia das Mães
Duração: 5 AULAS DE 50 MINUTOS
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
Faixa Etária: 5 ANOS

Objetivo Geral:

Promover atividades lúdicas que favoreçam o desenvolvimento da expressão de sentimentos, a aprendizagem da letra “M” e o contato com a linguagem numérica, explorando também habilidades artísticas por meio de recortes e pinturas em celebração ao Dia das Mães.

Objetivos Específicos:

– Estimular a expressão oral sobre sentimentos e experiências relacionadas às mães.
– Incentivar o reconhecimento da letra M e o uso de numerais.
– Desenvolver a coordenação motora através de recortes e pinturas.
– Fomentar a cooperação e a valorização das relações interpessoais em dinâmicas em grupo.
– Promover momentos de reflexão e compartilhamento de histórias sobre as figuras maternas.

Habilidades BNCC:

–
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos necessidades e maneiras de pensar e agir.
–
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
–
(EI03EF01) Expressar ideias desejos sentimentos sobre vivências por meio de linguagem oral escrita espontânea fotos desenhos e outras formas de expressão.
–
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas poemas canções criando rimas aliterações e ritmos.
–
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos observando suas propriedades.
–
(EI03ET07) Relacionar números às quantidades correspondentes e identificar antes, depois e entre em sequências.
–
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho pintura colagem dobradura escultura criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Materiais Necessários:

– Papel colorido
– Lápis de cor e canetinhas
– Tesoura
– Cola
– Cartolina
– Impressões com a letra “M”
– Livros ilustrados sobre o Dia das Mães
– Máscaras ou fantoches para contação de histórias

Situações Problema:

– Como podemos mostrar o carinho que sentimos pelas nossas mães?
– O que torna a nossa mãe especial?
– Quais são as coisas que gostamos de fazer com nossas mães?

Contextualização:

A comemoração do Dia das Mães é uma oportunidade para refletir sobre os laços afetivos e a importância da figura materna na vida das crianças. Esta data simboliza o amor, o carinho e o reconhecimento das diversas formas de maternidade, além de estimular sentimentos de empatia e compartilhamento. Através de conversas e atividades, as crianças poderão explorar suas experiências e sentimentos, conectando-se com suas mães e outras figuras que desempenham esse papel em suas vidas.

Desenvolvimento:

As aulas serão divididas conforme os objetivos específicos:

1ª Aula: Introdução
– Iniciar com a roda de conversa, onde as crianças são convidadas a compartilhar o que sentem em relação às suas mães.
– Apresentar a letra “M” e pedir que as crianças identifiquem palavras relacionadas a mães, como “mamãe” e “mãe”.
– Atividade de colagem onde elas poderão criar um cartaz com formas que começam com a letra “M”.

2ª Aula: Pintura e Recorte
– Proporcionar uma atividade de pintura em que as crianças poderão pintar cartões para suas mães.
– Ensinar a técnica de recorte, permitindo que elas façam figuras e formas que representem suas mães ou momentos especiais.
– Concluir com uma apresentação dos cartões pintados.

3ª Aula: Contação de Histórias
– Introduzir uma história que retrate a relação entre mães e filhos.
– Estimular as crianças a contarem pequenas histórias sobre suas mães usando fantoches, incentivando a expressão criativa.
– Realizar dramatizações onde elas reencenam momentos especiais que viveram com suas mães.

4ª Aula: Atividade Matemática
– Explorar a relação dos números com a quantidade de coisas que as crianças desejam oferecer ou fazer para suas mães.
– Propor jogos relacionados à contagem de corações ou flores, representando a quantidade de amor que têm por suas mães.

5ª Aula: Celebração
– Organizar uma pequena celebração onde cada criança apresenta seu cartão e fala sobre o que aprendeu sobre suas mães.
– Preparar uma dinâmica de grupo onde elas possam elogiar as mães e compartilhar momentos divertidos.
– Encerrar as atividades com uma canção sobre mães e um lanche especial.

Atividades sugeridas:

– Roda de conversa sobre o Dia das Mães.
– Pintura de cartões para presentear as mães.
– Recorte de figuras.
– Contação de histórias com fantoches.
– Jogos de matemática relacionando números a quantidades simbólicas.
– Dramatizações de momentos especiais.
– Celebração final com apresentações e cantos.

Discussão em Grupo:

Promover discussões sobre as emoções e sentimentos das crianças em relação às suas mães. Incentivar que compartilhem o que tornaria suas celebrações ainda mais especiais. Focar na valorização do que aprenderam durante as atividades, reforçando a importância das relações pessoais.

Perguntas:

– O que você mais gosta de fazer com a sua mãe?
– Como podemos fazer algo especial para elas?
– O que a sua mãe faz que a torna tão especial para você?

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento e participação das crianças nas atividades. Será avaliada a capacidade de expressar sentimentos, a criatividade nas produções e o respeito nas relações durante os trabalhos em grupo.

Encerramento:

Encerrar as atividades reforçando a importância do amor e carinho nas relações familiares. Destacar que cada criança trouxe algo especial para o grupo através de suas histórias e sentimentos em relação a suas mães.

Dicas:

– Incentivar a criação de um mural com as produções das crianças.
– Fomentar um ambiente de respeito onde cada criança se sinta a vontade para expressar seus sentimentos.
– Planejar um pequeno evento para os pais, onde os alunos possam apresentar o que realizaram durante as aulas.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma celebração mundialmente reconhecida que visa homenagear a figura materna. Esse dia é um momento para reforçar os laços familiares e refletir sobre tudo o que foi conquistado ao longo do tempo. As mães desempenham papéis fundamentais, não apenas como cuidadoras, mas como guias e amigas. Esse amor incondicional é que faz a diferença na vida de cada filho, moldando não apenas o caráter, mas também as memórias mais especiais que as crianças irão carregar pelo resto da vida.

Celebrar este dia é importante, pois nos permite demonstrar gratidão às nossas mães, avós e outras figuras maternas que, de alguma forma, nos ajudaram a crescer. Através de gestos simples como um cartão ou um abraço, podemos mostrar o quanto essas relações significam para nós. É um momento de reconhecer as lutas e os sacrifícios que elas enfrentam ao longo da jornada familiar e, por isso, devemos sempre valorizar e respeitar essas mulheres incríveis.

A educação também tem um papel fundamental na construção desses valores. Ao ensinar as crianças desde cedo sobre a importância das relações afetivas e como expressar seus sentimentos, estamos formando indivíduos mais empáticos e conscientes de suas emoções. Isso reflete não apenas na convivência familiar, mas também em comunidade, criando um ambiente mais harmonioso e respeitoso, onde todos os laços são valorizados.

Desdobramentos do plano:

Este plano de aula pode ser expandido para incluir tópicos como o papel das mulheres na sociedade, que poderia ser explorado em atividades futuras, envolvendo figuras maternas de diferentes contextos culturais. Além disso, pode-se criar um projeto onde as crianças entrevistem suas mães sobre sua infância e as histórias que compõem suas trajetórias. Esse tipo de atividade não só traz um enriquecimento ao aprendizado, mas também promove o respeito às diversidades presentes nas vivências de cada uma delas.

Outra possibilidade é incluir o aspecto de auto-cuidado e como as mães cuidam de si e de seus filhos. Ao discutir a importância de uma alimentação saudável, de atividades físicas e de relaxamento, as crianças aprendem a cuidar de si mesmas e dos outros, reforçando a ideia de que o amor é também sobre cuidar e zelar pelo bem-estar mútuo. As atividades podem incluir exercícios físicos e práticas de autocuidado, criando uma conexão mais profunda com o tema.

Por fim, as produções das crianças podem ser compiladas em um álbum de memórias que poderá ser presenteado às mães. Esta prática não apenas serve como uma recordação da celebração, mas também estimula a escrita e a criatividade. O álbum poderá incluir ilustrações, cartas, poemas e fotografias, celebrando a individualidade e a unicidade de cada relação. Assim, as crianças aprendem que cada história é especial e merece ser contada e guardada com carinho.

Orientações finais sobre o plano:

É essencial que o educador crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças sintam-se respeitadas e ouvidas. O clima deve ser de celebração e afetividade, garantindo que cada aluno participe ativamente de todas as etapas. As propostas devem ser adaptadas conforme a dinâmica do grupo e a resposta das crianças às atividades, assegurando que todos possam se expressar conforme seu desenvolvimento.

O contato e a comunicação com os responsáveis também são importantes. Informar sobre as atividades, convidá-los a participar ou a colaborar pode aprofundar o laço entre a escola e a família. Isso proporciona uma experiência mais enriquecedora e significativa, mostrando a importância da parceria entre escola e lar na formação dos pequenos.

Por último, é fundamental que o professor esteja atento às manifestações das crianças, promovendo a escuta ativa e a observação das interações para reconhecer sentimentos e necessidades que possam emergir durante as atividades. Estar disponível para dialogar sobre as emoções e experiências vividas é uma maneira poderosa de construir um aprendizado significativo e duradouro. Assim, a data poderá ser celebrada de maneira que cada criança sinta-se especial, reconhecida e, acima de tudo, amada.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo das Memórias: Criar um jogo de memórias onde as crianças devem encontrar pares de cartas que representam momentos especiais com suas mães, como atividades que fazem juntas, comidas favoritas, etc.

2. Música e Dança: Organizar uma sessão de dança onde as crianças possam inventar coreografias sobre as mães, usando músicas que falem sobre amor e carinho.

3. Mural de afetividade: Montar um mural na escola onde as crianças possam colar desenhos e recados para suas mães, criando uma galeria de amor e carinho.

4. Teatro de Fantoches: As crianças podem criar uma peça de teatro usando fantoches que retratem como elas veem suas mães, suas habilidades e qualidades.

5. Oficina de Culinária: Propor uma atividade de culinária simples, onde as crianças podem preparar algo que gostem de fazer com suas mães, como cookies ou bolos, e depois levar para elas.