SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: dia das mães
Plano de Aula Mensal – Maio de 2026
Identificação
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 1
- Série/Ano: 3º ano
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Turma: 302
- Carga Horária Semanal: 6 aulas
Justificativa
O mês de maio é marcado pelo Dia das Mães, uma data significativa que proporciona uma oportunidade para trabalhar temas como amor, gratidão e a importância das figuras maternas. Este plano de aula visa desenvolver habilidades linguísticas por meio da produção textual, leitura e escrita, utilizando o tema do Dia das Mães como fio condutor.
Objetivos
- Desenvolver a leitura e a escrita de palavras com correspondências regulares entre grafemas e fonemas.
- Identificar e classificar sílabas e suas funções em palavras.
- Produzir textos de diferentes gêneros, como cartas e receitas, relacionados ao Dia das Mães.
- Utilizar acentos gráficos e pontuação corretamente.
- Trabalhar a expressão de sentimentos e opiniões em textos.
Habilidades BNCC
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, CVC, CCV, VC, VV, CVV.
- (EF03LP03) Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.
- (EF03LP04) Usar acento gráfico agudo ou circunflexo em monossílabos tônicos.
- (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras.
- (EF03LP06) Identificar a sílaba tônica em palavras.
- (EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários com expressão de sentimentos.
- (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais.
- (EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social.
Semana 1: [Introdução ao Tema – Dia das Mães]
Objetivos da Semana
- Apresentar o tema do Dia das Mães.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita de palavras relacionadas ao tema.
- Introduzir a produção de cartas.
Conteúdos
- Vocabulário relacionado ao Dia das Mães.
- Estrutura de cartas.
Atividades
- Leitura de Textos: Leitura de um texto curto sobre o Dia das Mães, identificando palavras-chave.
- Atividade de Escrita: Produção de uma lista de palavras relacionadas ao tema, utilizando as habilidades (EF03LP01) e (EF03LP02).
- Produção de Carta: Instruções sobre como escrever uma carta para a mãe, destacando sentimentos e gratidão.
- Jogo de Palavras: Jogo de associação de palavras com imagens relacionadas ao Dia das Mães.
Recursos
- Textos impressos sobre o Dia das Mães.
- Quadro branco e marcadores.
- Imagens relacionadas ao tema.
- Papel e canetas para as cartas.
Avaliação
- Observação da participação nas atividades.
- Análise das listas de palavras e cartas produzidas.
Tarefa de Casa
- Finalizar a carta para a mãe e decorá-la com desenhos.
Semana 2: [Produção Textual – Cartas]
Objetivos da Semana
- Refinar a produção de cartas pessoais.
- Trabalhar a estrutura e a formatação de cartas.
Conteúdos
- Elementos de uma carta (data, saudação, corpo, despedida).
- Uso de pontuação correta.
Atividades
- Revisão das Cartas: Leitura em duplas das cartas escritas na semana anterior, com feedback.
- Oficina de Escrita: Produção de uma nova carta, incorporando feedback e utilizando (EF03LP04) e (EF03LP06).
- Apresentação Oral: Apresentação das cartas para a turma, respeitando o turno de fala (EF15LP10).
Recursos
- Exemplos de cartas.
- Materiais de escrita.
- Quadro para anotações.
Avaliação
- Avaliação formativa da carta revisada.
- Observação da apresentação oral.
Tarefa de Casa
- Pesquisar e trazer uma receita simples que a mãe gosta.
Semana 3: [Receitas para o Dia das Mães]
Objetivos da Semana
- Ler e produzir textos injuntivos (receitas).
- Trabalhar a organização de textos.
Conteúdos
- Estrutura de receitas (ingredientes e modo de preparo).
- Verbos no imperativo.
Atividades
- Leitura de Receitas: Analisar uma receita simples, identificando os ingredientes e o modo de preparo (EF03LP11).
- Produção de Receita: Cada aluno deve escrever uma receita que pode ser feita em casa, utilizando (EF03LP14).
- Apresentação do Trabalho: Compartilhar a receita com a turma, explicando o processo (EF15LP09).
Recursos
- Exemplos de receitas impressas.
- Materiais de escrita.
- Quadro para anotações.
Avaliação
- Avaliação das receitas produzidas.
- Observação da clareza na apresentação.
Tarefa de Casa
- Preparar a receita em casa, se possível, e trazer fotos do resultado.
Semana 4: [Reflexão e Celebração]
Objetivos da Semana
- Refletir sobre as produções feitas durante o mês.
- Celebrar o Dia das Mães com uma atividade prática.
Conteúdos
- Revisão das cartas e receitas produzidas.
- Importância da figura materna.
Atividades
- Exposição de Trabalhos: Montar uma exposição com as cartas e receitas produzidas.
- Atividade Prática: Criar um mural com fotos e mensagens sobre o Dia das Mães.
- Celebração: Organizar um pequeno evento para as mães, onde os alunos podem apresentar suas produções e oferecer um lanche.
Recursos
- Materiais para o mural.
- Espaço para a exposição.
- Lanches simples (opcional).
Avaliação
- Avaliação somativa da participação e das produções.
- Observação da interação durante a celebração.
Tarefa de Casa
- Reflexão escrita sobre o que aprenderam com as atividades do mês.
Observações
- As atividades foram planejadas para promover a interação e a expressão criativa dos alunos.
- O uso de tecnologia pode ser integrado, como a produção de vídeos das apresentações.
Bibliografia
- Textos de apoio sobre o Dia das Mães.
- Exemplos de cartas e receitas disponíveis em livros didáticos de Língua Portuguesa.
- Recursos online sobre a importância do Dia das Mães.