Plano de Aula Mensal – Março/2026
1. Identificação
Mês/Ano: Março de 2026
Série/Ano: 8º ano EF
Disciplina: Língua Portuguesa
Turma: 8º ano ensino fundamental séries finais
Carga horária semanal: 4 aulas
Tema central do mês: Gênero textual Charge e crônica.
2. Justificativa
O estudo dos gêneros textuais, especialmente a charge e a crônica, é fundamental na formação do aluno, pois permite que ele desenvolva habilidades de leitura crítica e interpretação de diferentes contextos sociais. Além disso, a produção textual criativa estimula a expressão, a argumentação e a coesão, essenciais para a comunicação eficaz.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais:
- Conhecer diferentes gêneros textuais.
- Ler e interpretar textos.
- Reconhecer as classes gramaticais das palavras.
- Produzir textos com coesão e coerência.
Objetivos Específicos:
- Identificar e analisar as características da charge e da crônica.
- Produzir textos que utilizem discurso direto e indireto.
- Compreender e aplicar as classes gramaticais na produção textual.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos, o efeito de humor, ironia e/ou crítica.
- (EF89LP05) Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual.
- (EF08LP04) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais.
- (EF08LP14) Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial e referencial.
- (EF08LP16) Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade.
5. Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Introdução à charge e crônica; características e diferenças.
- Semana 2: Discurso direto e indireto; identificação em textos.
- Semana 3: Classes gramaticais; utilização na produção textual.
- Semana 4: Produção textual: criação de crônicas e charges.
6. Cronograma Detalhado
| Dias | Atividades |
|---|---|
| 01/03 | Aula expositiva sobre charge e crônica; leitura de exemplos. |
| 03/03 | Discussão em grupo sobre o efeito de humor nas charges. |
| 08/03 | Atividade prática: identificar discurso direto e indireto em textos. |
| 10/03 | Jogo de adivinhação com classes gramaticais. |
| 15/03 | Leitura e análise de crônicas; discussão em sala. |
| 17/03 | Produção de texto: crônica sobre tema livre. |
| 22/03 | Apresentação das crônicas em grupos. |
| 24/03 | Produção de charge em dupla; discussão dos temas abordados. |
| 29/03 | Avaliação final: apresentação das charges e reflexões sobre a produção textual. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Introdução aos Gêneros Textuais
- Apresentação dos conceitos de charge e crônica.
- Leitura de exemplos e discussão em sala.
Sequência 2: Discurso Direto e Indireto
- Explicação teórica sobre os dois tipos de discurso.
- Atividade prática de identificação em textos selecionados.
Sequência 3: Classes Gramaticais
- Apresentação das classes gramaticais.
- Atividade lúdica: jogo de adivinhação.
Sequência 4: Produção Textual
- Orientação sobre como escrever uma crônica.
- Produção e apresentação dos textos criados.
8. Atividades Propostas
- Leitura e interpretação de charges selecionadas.
- Produção de um texto em discurso indireto.
- Jogo interativo sobre classes gramaticais.
- Criação de uma charge sobre um tema atual.
9. Recursos Didáticos
- Livro didático.
- Celular (para pesquisa e referências).
- Quatro brancos e canetas.
- Acesso à internet.
10. Avaliação
A avaliação será diagnóstica (identificação de conhecimentos prévios), formativa (análise contínua das produções) e somativa (avaliação final das produções textuais).
- Critérios de avaliação: clareza, criatividade, coesão e coerência textual.
- Recuperação: produção de um novo texto ou reescrita dos anteriores.
11. Tarefas de Casa
- Pesquisa sobre um autor famoso de crônicas.
- Produção de uma charge ou crônica sobre um tema atual.
12. Observações e Adaptações
As atividades poderão ser adaptadas conforme a necessidade dos alunos, garantindo inclusão e diversidade de estilos de aprendizagem.
13. Bibliografia
- Brasil. Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
- FREITAS, R. C. Gêneros Textuais: Teoria e Prática. São Paulo: Editora XYZ.
- Livros de crônicas e charges de autores como Millôr Fernandes e Luís Fernando Veríssimo.