Plano de Aula Mensal – Março/2026
IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Língua Inglesa
Série: 7º ano EF
Turma: 7 Ano D
Mês/Ano: Março de 2026
Carga horária: 4 aulas semanais
Tema do mês: 1 They were great 2 4 Occupations Simple past: verb to be 8 Prepositions of time 12 Language variation 14
JUSTIFICATIVA
Os conteúdos abordados neste mês são essenciais para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos em língua inglesa. O tema central “1 They were great 2 4 Occupations Simple past: verb to be 8 Prepositions of time 12 Language variation 14” permite que os estudantes explorem o passado, compreendam diferentes profissões e sua descrição, além de entenderem a variação linguística. Essa abordagem contribui para a formação de cidadãos críticos e capazes de se comunicar em diferentes contextos.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Objetivos Gerais:
- They were great
- Occupations
- Simple past: verb to be
- Prepositions of time
- Language variation
Objetivos Específicos:
- Semana 1: Compreender e utilizar o simple past do verbo to be.
- Semana 2: Identificar e descrever diferentes ocupações em inglês.
- Semana 3: Aplicar preposições de tempo em frases.
- Semana 4: Reconhecer e discutir variações linguísticas em diferentes contextos.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES BNCC
- EF15LP01: Identificar e usar corretamente o verbo “to be” no passado.
- EF15LP02: Compreender e descrever profissões.
- EF15LP03: Utilizar preposições de tempo em contextos orais e escritos.
- EF15LP04: Reconhecer variações linguísticas e suas influências culturais.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
- Semana 1: They were great; Simple past: verb to be.
- Semana 2: Occupations; Descrição de profissões.
- Semana 3: Prepositions of time; Frases com preposições.
- Semana 4: Language variation; Discussão sobre variações linguísticas.
CRONOGRAMA DETALHADO
| Semana | Data | Aula | Conteúdo |
|---|---|---|---|
| 1 | 01/03 a 05/03 | 1 | They were great; Simple past: verb to be |
| 2 | 08/03 a 12/03 | 2 | Occupations; Descrição de profissões |
| 3 | 15/03 a 19/03 | 3 | Prepositions of time; Frases com preposições |
| 4 | 22/03 a 26/03 | 4 | Language variation; Discussão sobre variações linguísticas |
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
Sequência 1: Introdução ao Simple Past do Verbo To Be
Objetivo: Compreender e utilizar o simple past do verbo to be.
Desenvolvimento:
- Aula expositiva dialogada sobre o uso do verbo to be no passado.
- Apresentação de frases exemplares e exercícios no livro didático.
- Atividade prática: Criação de frases no passado sobre a turma.
Fechamento: Revisão das frases criadas pelos alunos e feedback.
Sequência 2: Ocupações
Objetivo: Identificar e descrever diferentes ocupações.
Desenvolvimento:
- Apresentação de vocabulário relacionado a profissões.
- Atividade prática: Jogo de adivinhação sobre ocupações.
- Discussão em grupos sobre as profissões desejadas pelos alunos.
Fechamento: Apresentação das discussões em grupos.
Sequência 3: Preposições de Tempo
Objetivo: Aplicar preposições de tempo em frases.
Desenvolvimento:
- Exposição sobre preposições de tempo com exemplos.
- Atividade prática: Preencher lacunas em frases com preposições.
- Criação de frases usando preposições de tempo em contextos pessoais.
Fechamento: Compartilhar frases criadas com a turma.
Sequência 4: Variação Linguística
Objetivo: Reconhecer e discutir variações linguísticas.
Desenvolvimento:
- Discussão sobre variações linguísticas em diferentes regiões.
- Atividade prática: Pesquisa sobre uma variação linguística específica.
- Apresentação dos resultados da pesquisa em grupos.
Fechamento: Reflexão sobre a importância da diversidade linguística.
ATIVIDADES PROPOSTAS
- Criação de um mural com profissões e suas descrições.
- Jogo de memória com verbos no passado.
- Entrevista com um colega sobre sua ocupação desejada.
- Criação de um diário utilizando preposições de tempo.
RECURSOS DIDÁTICOS
- Livro didático Aprende Brasil 7 Ano volume 1 língua inglesa.
- Quadro branco e marcadores.
- Materiais para atividades práticas (papel, canetas, etc.).
AVALIAÇÃO
Formativa: Observação da participação dos alunos nas atividades em grupo e individuais, levando em consideração a utilização correta do conteúdo abordado.
Observação: Análise das produções escritas dos alunos e feedback individualizado sobre o uso do simple past e preposições de tempo.
TAREFAS DE CASA
- Semana 1: Criar 5 frases utilizando o simple past do verbo to be.
- Semana 2: Pesquisar sobre uma ocupação e apresentar na próxima aula.
- Semana 3: Escrever um pequeno texto utilizando pelo menos 3 preposições de tempo.
- Semana 4: Refletir sobre uma variação linguística que conhecem e como ela influencia a comunicação.
OBSERVAÇÕES E ADAPTAÇÕES
Considerar a inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem através de atividades em pares e uso de recursos visuais. Adaptar as atividades conforme as necessidades específicas de cada aluno.
BIBLIOGRAFIA
- Livro didático Aprende Brasil 7 Ano volume 1 língua inglesa.
- Material complementar sobre variações linguísticas e profissões.