Identificação

• Mês/Ano: Julho de 2026
• Etapa: Ensino Fundamental 2
• Série/Ano: 9º ano
• Disciplina: Arte
• Turma: A
• Carga Horária Semanal: 2 aulas

Justificativa

O plano de aula mensal para o 9º ano de Arte aborda os movimentos artísticos da Op Art e Pop Art, promovendo a análise crítica e a experimentação criativa. A proposta visa conectar os alunos com a estética contemporânea e suas influências nas artes visuais, música e cultura jovem, utilizando metodologias ativas que estimulam a participação e o engajamento.

Objetivos

• Conhecer os estilos de artes, sua estética e seus principais artistas.
• Analisar a intersecção entre música, artes visuais, cinema e histórias em quadrinhos.
• Estimular a criatividade e a expressão artística através de atividades práticas.

Habilidades BNCC

• (EF69AR03) Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais.
• (EF69AR04) Analisar os elementos constitutivos das artes visuais na apreciação de diferentes produções artísticas.
• (EF69AR05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística.
• (EF69AR07) Dialogar com princípios conceituais e processos de criação nas suas produções visuais.
• (EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

---

Semana 1: Introdução à Op Art

Objetivos da Semana

• Compreender as características da Op Art e seus principais artistas.
• Analisar obras de Op Art e sua relação com a percepção visual.

Conteúdos

• História e características da Op Art.
• Principais artistas: Bridget Riley, Victor Vasarely.

Atividades (detalhadas)

1. Aula Expositiva Dialogada:

• Apresentar a história da Op Art, destacando suas características e principais artistas.
• Discussão em grupo sobre a percepção visual e a ilusão de ótica.

1. Atividade Prática:

• Criar uma obra inspirada na Op Art utilizando papel, régua e canetas.
• Os alunos devem criar padrões que gerem ilusão de ótica.

Recursos

• Projetor para apresentação.
• Materiais de arte: papel, régua, canetas, lápis.

Avaliação

• Participação nas discussões.
• Qualidade e criatividade na atividade prática.

Tarefa de Casa

• Pesquisar sobre um artista da Op Art e preparar uma apresentação breve para a próxima aula.

---

Semana 2: Pop Art e sua Influência

Objetivos da Semana

• Compreender as características da Pop Art e suas influências nas artes visuais e cultura pop.
• Analisar obras de Pop Art e sua relação com a sociedade.

Conteúdos

• História e características da Pop Art.
• Principais artistas: Andy Warhol, Roy Lichtenstein.

Atividades (detalhadas)

1. Aula Expositiva Dialogada:

• Apresentar a história da Pop Art, destacando suas características e principais artistas.
• Discussão sobre a relação da Pop Art com a cultura de massa e a publicidade.

1. Trabalho em Grupo:

• Os alunos devem criar uma colagem inspirada na Pop Art utilizando imagens de revistas e jornais.
• Cada grupo apresentará sua colagem e explicará as escolhas feitas.

Recursos

• Projetor para apresentação.
• Revistas, jornais, tesoura, cola, papel.

Avaliação

• Qualidade e criatividade na colagem.
• Apresentação do grupo e participação nas discussões.

Tarefa de Casa

• Escolher uma obra de Pop Art e escrever uma breve análise sobre seu significado e impacto cultural.

---

Observações

• As atividades práticas favorecem a experimentação e a expressão criativa dos alunos.
• As discussões em grupo incentivam a troca de ideias e a colaboração.

Bibliografia

• GOMES, R. Arte Moderna: Op Art e Pop Art. São Paulo: Editora Arte, 2020.
• SILVA, J. História da Arte: Movimentos e Estilos. Rio de Janeiro: Editora Cultura, 2019.
• Sites de referência sobre Op Art e Pop Art.

—

Este plano de aula mensal está estruturado para proporcionar uma experiência rica e diversificada em arte, respeitando as habilidades da BNCC e os objetivos propostos. As atividades foram pensadas para estimular a criatividade e o pensamento crítico dos alunos, preparando-os para uma apreciação mais profunda das artes visuais contemporâneas.