PEI – Plano Educacional Individualizado – Davi Hugo Jesus
1. Identificação e Dados do Aluno
Nome: Davi Hugo Jesus
Série/Ano: 6º ano EF
2. Perfil do Aluno
Características: Davi é um aluno alegre e carinhoso, mostrando interesse em novas abordagens de aprendizagem.
Potencialidades: Sua alegria e carinho podem ser utilizados como pontos de partida para a construção de relacionamentos positivos com colegas e professores.
Necessidades: Davi apresenta dificuldades em abstração, resolução de problemas, adaptação a novas demandas, autonomia acadêmica e manutenção da atenção.
3. Avaliação Inicial
Davi se encontra em um nível de desenvolvimento que requer suporte contínuo, especialmente em atividades que demandam atenção sustentada e resolução de problemas. Sua capacidade de seguir instruções é limitada, o que impacta diretamente no seu desempenho escolar.
4. Metas e Objetivos
- Curto Prazo (1 mês): Aumentar o tempo de foco em atividades escolares para 15 minutos consecutivos.
- Médio Prazo (3 meses): Aumentar o tempo de foco em atividades escolares para 30 minutos consecutivos.
- Longo Prazo (6 meses): Acompanhar o currículo da turma do 6º ano em todas as matérias com suporte adequado.
5. Estratégias e Adaptações
Acadêmica/Cognitiva
- Utilizar atividades práticas e visuais para facilitar a compreensão dos conteúdos.
- Dividir tarefas maiores em etapas menores e mais gerenciáveis.
- Implementar o uso de jogos educativos que estimulem a resolução de problemas.
Comunicação e Linguagem
- Utilizar recursos visuais e tecnológicos (como aplicativos educativos) para facilitar a comunicação.
- Oferecer tempo extra para a conclusão de atividades escritas.
6. Recursos e Apoios Necessários
- Professor de apoio para auxiliar nas atividades diárias.
- Acesso a materiais didáticos adaptados.
- Ambiente de aprendizagem com poucos estímulos visuais e auditivos.
7. Cronograma de Implementação
| Atividade | Responsável | Data de Início | Data de Término |
|---|---|---|---|
| Aumentar o tempo de foco para 15 minutos | Professor de apoio | 01/11/2023 | 30/11/2023 |
| Aumentar o tempo de foco para 30 minutos | Professor de apoio | 01/12/2023 | 28/02/2024 |
| Acompanhamento curricular em todas as matérias | Professor de apoio e professores regulares | 01/11/2023 | 31/05/2024 |
8. Critérios e Instrumentos de Avaliação
- Avaliação do desempenho em atividades práticas e escritas.
- Observação do tempo de foco e atenção durante as aulas.
- Feedback do professor de apoio e dos professores de matérias regulares.
9. Acompanhamento e Revisão
O plano deve ser revisto mensalmente, com reuniões regulares entre professores, equipe de apoio e familiares para discutir o progresso de Davi e ajustar as estratégias conforme necessário.
10. Orientações para Família
- Estimular a leitura em casa, mesmo que por curtos períodos.
- Participar de atividades lúdicas que envolvam resolução de problemas.
- Manter um ambiente tranquilo para os estudos.
11. Registros e Observações
Os professores e o professor de apoio devem manter registros diários das atividades e do progresso do aluno, destacando conquistas e dificuldades encontradas.