PEI – Plano Educacional Individualizado – João Miguel
1. Identificação e Dados do Aluno
Nome: João Miguel
Série/Ano: 4º ano EF
2. Perfil do Aluno
João Miguel é uma criança de 9 anos, extremamente curiosa e entusiasta da aprendizagem. Apresenta um perfil de aluno com:
- Características: Criativo, sociável, gosta de trabalhar em grupo, demonstra interesse por histórias e ciências.
- Potencialidades: Boa habilidade oral, facilidade em se expressar e relacionar-se com os colegas.
- Necessidades: Dificuldades em matemáticas e na escrita; necessita de apoio em atividades que exigem concentração prolongada.
3. Avaliação Inicial
Na avaliação inicial, João Miguel apresentou:
- Português: Nível adequado, mas com dificuldades em ortografia e construção de frases.
- Matemática: Abaixo do esperado, dificuldades com operações básicas e problemas matemáticos simples.
- Ciências: Nível bom, demonstra interesse e curiosidade.
4. Metas e Objetivos
- Curto Prazo (1 bimestre): Melhorar a ortografia de palavras comuns através de práticas semanais.
- Médio Prazo (2 bimestres): Atingir 70% de acerto em operações matemáticas básicas (adição e subtração).
- Longo Prazo (6 meses): Reduzir as dificuldades na escrita, produzindo textos curtos com coerência e coesão.
5. Estratégias e Adaptações
Português:
- Utilizar jogos de palavras e ditados.
- Fazer uso de recursos visuais (cartazes, flashcards).
Matemática:
- Uso de manipulativos (blocos, contadores) para operações básicas.
- Resolver problemas em dupla, utilizando jogos educativos.
Ciências:
- Realização de experimentos práticos que fomentem a curiosidade.
- Projetos em grupo para explorar os temas.
6. Recursos e Apoios Necessários
Para a implementação deste plano, serão necessários os seguintes recursos:
- Materiais didáticos adaptados.
- Jogos educativos de matemática e português.
- Apoio de um educador especializado em dificuldades de aprendizagem.
7. Cronograma de Implementação
| Atividade | Responsável | Duração |
|---|---|---|
| Práticas de ortografia | Professor de Português | Semanal |
| Manipulação de materiais matemáticos | Professor de Matemática | Diário |
| Experimentos em Ciências | Professor de Ciências | Mensal |
8. Critérios e Instrumentos de Avaliação
A avaliação do progresso de João Miguel será realizada através de:
- Avaliações escritas (testes e provas).
- Observação contínua em sala de aula.
- Registro das atividades realizadas e dos progressos em relatórios bimestrais.
9. Acompanhamento e Revisão
O acompanhamento será feito a cada bimestre, com reuniões entre professores, especialistas e família para discutir o progresso de João e realizar adaptações se necessário.
10. Orientações para Família
A família deve:
- Estar envolvida nas atividades de casa, auxiliando nos estudos de português e matemática.
- Participar das reuniões de acompanhamento.
- Proporcionar momentos de leitura em casa, promovendo um ambiente de aprendizado.
11. Registros e Observações
Notas e observações do acompanhamento serão registradas em um diário de classe e compartilharão atualizações com a família a cada bimestre.