Atividade 1: Painel das Mulheres Inspiradoras
Objetivo: Reconhecer e valorizar figuras femininas que tiveram impacto na sociedade.
- Passo a passo:
- Os alunos devem pesquisar sobre mulheres que fizeram história (cientistas, líderes, artistas, etc.).
- Cada aluno escolherá uma mulher para criar um cartaz com informações sobre sua vida e conquistas.
- Os cartazes serão expostos em um painel na sala de aula.
- Recursos: Papel kraft, canetas coloridas, impressões, tesoura, cola.
- Avaliação: Serão avaliados a criatividade na apresentação do cartaz e a clareza das informações apresentadas.
Códigos de Habilidades: (EM13CHS101), (EM13CHS102)
Atividade 2: Debate sobre Igualdade de Gênero
Objetivo: Promover uma reflexão crítica sobre a igualdade de gênero na sociedade.
- Passo a passo:
- Dividir a turma em dois grupos, um defendendo a igualdade de gêneros e outro argumentando sobre as dificuldades enfrentadas para alcançá-la.
- Cada grupo deve preparar suas argumentações e evidências.
- Realizar o debate, mediado por um professor, com tempo para perguntas e respostas.
- Recursos: Quadro branco, marcadores.
- Avaliação: Avaliação da argumentação, capacidade de escuta e respeito às opiniões contrárias.
Códigos de Habilidades: (EM13CHS103), (EM13CHS104)
Atividade 3: Criação de um Blog sobre Mulheres na Sociedade
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e pesquisa sobre o papel das mulheres na sociedade contemporânea.
- Passo a passo:
- Os alunos devem criar um grupo virtual para o blog e definir temas que abordem a luta das mulheres (direitos, conquistas).
- Cada aluno escreverá um artigo sobre uma mulher ou um tema relacionado ao Dia Internacional da Mulher.
- Publicar os artigos no blog criado.
- Recursos: Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Avaliação: Serão avaliados o conteúdo e a relevância dos artigos, além da participação no trabalho em grupo.
Códigos de Habilidades: (EM13CHS105), (EM13CHS106)
Atividade 4: Produção de Vídeo sobre Mulheres Locais
Objetivo: Valorizar histórias de mulheres que fazem a diferença na comunidade local.
- Passo a passo:
- Os alunos devem entrevistar Mulheres da comunidade (mães, avós, professoras) sobre suas experiências e conquistas.
- Gravar as entrevistas e editar um vídeo contando a história dessas mulheres.
- Exibir o vídeo para a turma e discutir as histórias apresentadas.
- Recursos: Câmera ou celular para gravação, software de edição de vídeo.
- Avaliação: Criatividade na produção, qualidade das entrevistas e impacto do vídeo.
Códigos de Habilidades: (EM13CHS107), (EM13CHS108)
Atividade 5: Música e Poesia em Homenagem às Mulheres
Objetivo: Utilizar a arte como forma de expressão para homenagear as mulheres.
- Passo a passo:
- Os alunos devem escolher ou compor músicas/poemas que falem sobre a luta das mulheres e sua força.
- Formar grupos para ensaiar e apresentar as músicas ou poesias para a turma.
- Criar um momento de reflexão após as apresentações sobre a mensagem das obras.
- Recursos: Instrumentos musicais (se possível), papel e caneta.
- Avaliação: Análise da originalidade das composições e a capacidade de transmitir a mensagem desejada.
Códigos de Habilidades: (EM13CHS109), (EM13CHS110)