Lista de Exercícios: Matemática – 7º ano EF – (EF07MA13) Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.

Lista de Exercícios – Matemática

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 7º ano EF

📖 Conteúdo: (EF07MA13) Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.

📝 Número de questões: 10

📊 Nível de dificuldade: Difícil

📅 Data de Criação: 18/02/2026

Lista de Exercícios – Matemática 7º Ano

Lista de Exercícios – Matemática

Série/Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: (EF07MA13) Variáveis e Incógnitas

Instruções Gerais: Resolva as questões a seguir. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta ou resolva as situações-problema apresentadas.

Questão 1 (Valor: 1 ponto, Nível: Difícil)

Em uma escola, a quantidade de alunos em uma sala é representada pela variável A. Se em uma determinada sala há 60 alunos e 10 deles são novos, qual é a expressão que representa a quantidade de alunos antigos?

  1. A = 60 – 10
  2. A = 10 + 60
  3. A = 60 / 10
  4. A = 10 – 60
  5. A = 70

Questão 2 (Valor: 1 ponto, Nível: Difícil)

Uma loja vende camisetas por R$ 25,00 cada. Se V representa o número de camisetas vendidas, qual é a expressão que representa a receita total T em reais?

  1. T = 25V
  2. T = V + 25
  3. T = 25 + V
  4. T = V – 25
  5. T = 25 / V

Questão 3 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

Durante um experimento, a temperatura T em graus Celsius de um líquido é dada pela fórmula T = 2H + 5, onde H é a altura da coluna de líquido em cm. Se a altura do líquido é de 10 cm, qual é a temperatura do líquido?

Questão 4 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

Maria tem x reais e deseja comprar frutas. Se cada fruta custa R$ 2,00 e ela quer comprar y frutas, qual expressão representa a quantidade de dinheiro que Maria terá após a compra?

Questão 5 (Valor: 1 ponto, Nível: Difícil)

Um atleta percorre y metros em x segundos. Qual é a expressão que representa a velocidade V do atleta em metros por segundo?

  1. V = x / y
  2. V = y / x
  3. V = y + x
  4. V = x – y
  5. V = y – x

Questão 6 (Valor: 1 ponto, Nível: Difícil)

Uma fábrica produz 500 peças por dia. Se a produção P varia em função do número de horas de trabalho H, sabendo que P = 20H, quantas horas a fábrica precisa trabalhar para produzir 600 peças?

Questão 7 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

Em uma corrida, a distância D percorrida pelo corredor é dada pela expressão D = 5t, onde t é o tempo em horas. Se o corredor correr durante 3 horas, qual será a distância percorrida?

Questão 8 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

Um carro consome 8 litros de gasolina para cada 100 km. Se G representa a quantidade de gasolina em litros e D a distância em km, qual é a expressão que relaciona G e D?

Questão 9 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

A área A de um retângulo é dada pela expressão A = L × W, onde L e W são as medidas do comprimento e largura, respectivamente. Se o comprimento L é 4 e a largura W é 3, qual é a área do retângulo?

Questão 10 (Valor: 2 pontos, Nível: Difícil)

Se x representa a quantidade de horas que um aluno estuda e y o número de questões que ele resolve, qual é a relação que pode ser estabelecida entre x e y, considerando que para cada hora de estudo, o aluno resolve 5 questões?

Gabarito

  1. A
  2. A
  3. T = 25
  4. R$ (x – 2y)
  5. B
  6. 30 horas
  7. D = 15 km
  8. G = 0.08D
  9. A = 12
  10. y = 5x

Resolução Comentada

Questão 1: A quantidade de alunos antigos é a quantidade total de alunos menos os novos, ou seja, A = 60 – 10. Alternativa A está correta.

Questão 2: A receita total é dada pelo preço por camiseta multiplicado pelo número de camisetas vendidas, então T = 25V. Alternativa A está correta.

Questão 3: Substituindo H por 10, temos T = 2(10) + 5 = 20 + 5 = 25 graus Celsius.

Questão 4: A expressão que representa o dinheiro que Maria terá após a compra é R$ (x – 2y), onde y é o número de frutas compradas.

Questão 5: A velocidade é dada pela distância percorrida em relação ao tempo, ou seja, V = y/x. Alternativa B está correta.

Questão 6: Para descobrir quantas horas são necessárias para produzir 600 peças, resolvemos 20H = 600, resultando em H = 30 horas.

Questão 7: Substituindo t por 3, temos D = 5(3) = 15 km.

Questão 8: A relação é G = 0.08D, pois o carro consome 8 litros para 100 km (ou seja, 0.08 litros por km).

Questão 9: A área A é 4 × 3 = 12.

Questão 10: A relação é y = 5x, pois o aluno resolve 5 questões para cada hora estudada.