Lista de Exercícios: Linguagens e suas Tecnologias – 1º ano EM – Moralização textual

Lista de Exercícios – Linguagens e suas Tecnologias

📚 Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias

🎓 Série/Ano: 1º ano EM

📖 Conteúdo: Moralização textual

📝 Número de questões: 20

📅 Data de Criação: 21/02/2026

Lista de Exercícios – Moralização Textual

Lista de Exercícios – Linguagens e suas Tecnologias

1º Ano do Ensino Médio

Conteúdo: Moralização Textual

Instruções Gerais:

Leia atentamente cada uma das questões e responda de acordo com o que foi estudado. A lista contém questões de diferentes formatos e níveis de dificuldade. Boa sorte!

1. (Fácil – 1 ponto) O que é moralização textual?

  1. É a capacidade de relatar fatos de forma cronológica.
  2. É a produção de textos sem regras de gramática.
  3. É a construção de um texto que assegura uma mensagem educativa ou ética.
  4. É a organização de parágrafos sem necessidade de coesão.
  5. É o uso de jargão para tornar o texto mais interessante.

2. (Médio – 2 pontos) Em um texto moralizante, qual é a função principal das paródias?

3. (Difícil – 3 pontos) Leia a situação: “Um aluno não estuda e depois reclama de suas notas baixas.” Elabore um texto moralizante que ensine a importância dos estudos e como eles impactam no futuro.

4. (Médio – 2 pontos) Complete a frase: “Um texto moralizante deve sempre…”

5. (Fácil – 1 ponto) Qual dos seguintes gêneros textuais é mais apropriado para moralização?

  1. Poema
  2. Conto
  3. Crônica
  4. Artigo científico
  5. Novela

6. (Difícil – 3 pontos) Organize os passos para criar um texto moralizante:

  1. Definir o tema central.
  2. Criar exemplos que ilustrem a moral.
  3. Escrever o texto respeitando a estrutura textual.
  4. Revisar para garantir a clareza da mensagem.

Coloque na ordem correta:

7. (Fácil – 1 ponto) A moral de um texto é:

  1. O tipo de linguagem utilizada.
  2. A mensagem ética ou lição que se busca transmitir.
  3. A descrição dos personagens.
  4. A sequência de ações que ocorrem na narrativa.
  5. A evolução do enredo.

8. (Médio – 2 pontos) Explique com suas palavras a diferença entre moralização e simplesmente contar uma história.

9. (Fácil – 1 ponto) Um bom exemplo de moralização textual é:

  1. A narrativa de um filme de ação.
  2. Um texto de opinião sobre política.
  3. Uma fábula que ensina uma lição.
  4. Um artigo científico sobre doenças.
  5. Uma notícia sobre esportes.

10. (Difícil – 3 pontos) Elabore um parágrafo que apresente uma moral sobre a importância da honestidade. Utilize exemplos do cotidiano.

11. (Médio – 2 pontos) Complete a expressão: “A moral de uma história é…”

12. (Fácil – 1 ponto) Qual é a principal característica do texto moralizante?

  1. Utilização de figuras de linguagem.
  2. Apresentação de uma lição ou moral.
  3. Foco em descrições detalhadas.
  4. Ruptura da narrativa linear.
  5. Uso de jargões técnicos.

13. (Médio – 2 pontos) Discuta a importância da moralização na literatura infantil. Cite um exemplo.

14. (Fácil – 1 ponto) A moral de uma fábula geralmente é encontrada:

  1. No final da narrativa.
  2. No meio do texto.
  3. No início da narrativa.
  4. Em um apêndice.
  5. Dentro das falas dos personagens.

15. (Difícil – 3 pontos) Reescreva a moral da fábula “A Cigarra e a Formiga” de forma que você entenda melhor a mensagem que ela transmite.

16. (Médio – 2 pontos) O que diferencia um texto moralizante de um texto descritivo? Explique.

17. (Fácil – 1 ponto) Em um texto moralizante, a conclusão normalmente:

  1. É aberta e deixa a mensagem em aberto.
  2. Retoma a moral da história.
  3. Apresenta novos personagens.
  4. Foca na descrição do cenário.
  5. Não é necessária.

18. (Médio – 2 pontos) Explique a importância de se utilizar exemplos em textos moralizantes.

19. (Difícil – 3 pontos) Crie uma mini-fábula que contenha uma moral sobre a importância da amizade. Conte em até 5 frases.

20. (Médio – 2 pontos) A moral de um texto é geralmente:

  1. Uma opinião pessoal do autor.
  2. Um ensinamento que pode ser aplicado à vida cotidiana.
  3. Uma crítica social.
  4. Um resumo da história.
  5. Um questionamento aberto.

Gabarito:

1. c

2. Resposta esperada: deve abordar a função de ensinar, refletir e criticar comportamentos.

3. Resposta esperada: texto que destaca a importância dos estudos com exemplos práticos.

4. Resposta esperada: “Um texto moralizante deve sempre transmitir uma mensagem clara.”

5. c

6. Ordem correta: 1, 2, 3, 4.

7. b

8. Resposta esperada: deve abordar que moralização traz a reflexão além da narrativa.

9. c

10. Resposta esperada: deve apresentar uma lição sobre honestidade com exemplos.

11. Resposta esperada: “A moral de uma história é o ensinamento que se pode tirar dela.”

12. b

13. Resposta esperada: deve abordar a relevância de valores nas histórias para crianças.

14. a

15. Resposta esperada: deve ser uma paráfrase que mantenha a ideia central da fábula.

16. Resposta esperada: deve discutir o propósito e a estrutura de cada gênero.

17. b

18. Resposta esperada: deve justificar que exemplos facilitam a compreensão da moral.

19. Resposta esperada: deve conter uma narrativa breve com mensagem sobre amizade.

20. b

Resolução Comentada:

Para responder a cada uma das questões, é importante ter uma compreensão sólida sobre moralização textual. Questões objetivas testam o conhecimento direto, enquanto questões dissertativas exigem uma reflexão mais profunda.

1. A moralização textual é essencial pois promove o desenvolvimento ético e crítico do leitor.

2. É fundamental que o aluno entenda a função social dos textos que possui uma intenção moralizante.

3. O aluno deve ser encorajado a usar exemplos do cotidiano, como a importância da dedicação nos estudos.

4. Completando, o aluno deve perceber a essência da moralização.

5. O gênero textual mais apropriado é aquele que possui um propósito educativo.

6. A ordem correta é lógica para a elaboração de textos, pois cada passo é fundamental.

7. A moral é a lição que se deseja comunicar ao leitor.

8. Explique que moralização é mais que contar uma história; é ensinar uma lição.

9. A fábula é clássica e ideal para ensinar valores, sendo um dos melhores exemplos.

10. O parágrafo deve ser coeso e apresentar a moral de forma clara.

11. A moral é uma parte essencial para a compreensão do texto.

12. A característica é transmitir uma lição clara, essencial para o gênero.

13. Discussão sobre como as histórias moldam comportamentos e valores nas crianças.

14. A moral é uma lição que fecha a narrativa e é o aprendizado do texto.

15. Reescrever é um exercício essencial de compreensão e reinterpretação.

16.