1. Introdução e acolhimento

Iniciar a aula com uma breve apresentação, desejando boas-vindas aos alunos e criando um ambiente acolhedor. Perguntar como foi o final de semana e se tiveram alguma experiência ou reflexão relacionada a temas filosóficos ou cristãos que gostariam de compartilhar.

2. Apresentação do tema

Introduzir o tema da aula: “Jesuítas e Pensamentos Cristãos”. Explicar brevemente quem foram os jesuítas, seu papel na história da filosofia e como a filosofia cristã se desenvolveu ao longo dos séculos. Conectar o tema à vida cotidiana dos alunos, questionando como as ideias filosóficas podem influenciar suas crenças e ações.

3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)

00:00 – 05:00: Acolhimento e abertura
05:00 – 15:00: Apresentação do tema e introdução aos jesuítas
15:00 – 30:00: Exibição de um vídeo sobre a história dos jesuítas e sua influência na filosofia cristã
30:00 – 45:00: Discussão em grupo sobre o vídeo; o professor deve guiar a conversa utilizando perguntas provocativas
45:00 – 60:00: Atividade de leitura de trechos de textos filosóficos cristãos; cada grupo deve apresentar um resumo do que leu
60:00 – 80:00: Apresentação em grupos sobre como os pensamentos jesuítas podem se aplicar a questões atuais (exemplo: ética, justiça social, educação)
80:00 – 95:00: Roda de conversa para compartilhar as apresentações; promover a troca de ideias entre os grupos
95:00 – 100:00: Encerramento e agradecimentos

4. Objetivos da aula

Conhecer a trajetória dos jesuítas e sua contribuição para a filosofia cristã.
Refletir sobre a influência das ideias filosóficas em questões contemporâneas.
Desenvolver habilidades de leitura crítica e trabalho em grupo.

5. Estratégias didáticas sugeridas

Discussão guiada para fomentar o pensamento crítico.
Atividades em grupo para estimular a colaboração.
Apresentações orais para desenvolver a comunicação.

6. Recursos necessários

Livros (textos selecionados sobre filósofos jesuítas e sua obra).
Vídeos (recursos audiovisuais sobre a história dos jesuítas).
Material para anotações (papel, canetas).

7. Metodologia ativa (se aplicável)

A metodologia ativa escolhida para esta aula é a “roda de conversa”. A roda de conversa permitirá que todos os alunos participem, discutam e compartilhem suas ideias, ajudando a criar um ambiente inclusivo onde a troca de experiências é valorizada.

8. Avaliação formativa (se aplicável)

Embora a avaliação não seja o foco da aula, a participação dos alunos nas atividades e discussões pode ser observada como uma forma de valorizar a aprendizagem em andamento.

9. Encerramento e reflexão final

Finalizar a aula convidando os alunos a refletirem sobre a importância das ideias dos jesuítas na filosofia cristã e como elas podem ser incorporadas em suas vidas. Agradecer pela participação e incentivar que continuem a exploração dos temas discutidos em casa.