Resumo Educacional sobre Itinerários Formativos da EJA

Apresentação

O Caderno de Itinerários Formativos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) visa reestruturar o currículo a partir de 2025, alinhando-se às diretrizes nacionais e à realidade do território acreano. Este material pedagógico busca fortalecer práticas educativas interdisciplinares e socialmente significativas, reconhecendo o estudante como um sujeito histórico e cultural.

Definição e Fundamentação dos Itinerários Formativos

Os Itinerários Formativos são percursos flexíveis que integram diferentes áreas do conhecimento, respeitando os tempos e ritmos dos estudantes adultos. Fundamentados na educação freiriana, promovem o diálogo entre saberes e culminam em ações de intervenção social.

Eixos Estruturantes dos Itinerários

• Investigação Científica: Levantamento de hipóteses e análise crítica da realidade.
• Processos Criativos: Criação de produtos autorais, como podcasts e exposições.
• Mediação e Intervenção Sociocultural: Proposição de ações que impactem o entorno, como campanhas de educação financeira.
• Empreendedorismo: Estímulo à realização de projetos de vida e desenvolvimento de autonomia.

Aspectos Andragógicos

A proposta é ancorada nos princípios da Andragogia, valorizando a experiência prévia dos estudantes, a aprendizagem orientada para problemas reais, e o desenvolvimento da autonomia intelectual. O professor atua como mediador, criando situações de aprendizagem significativas.

Trabalho Interdisciplinar

A interdisciplinaridade é fundamental, articulando conteúdos de diversas disciplinas para uma compreensão ampla dos fenômenos sociais e uma visão holística do mundo.

Metodologia e Prática Pedagógica

Os roteiros didáticos são desenvolvidos através de metodologias ativas, contemplando um ciclo de investigação, produção de conhecimento, criação autoral e socialização.

Itinerário Formativo 1: Saúde, Corpo e Qualidade de Vida

Este itinerário aborda a saúde sob uma perspectiva holística, relacionando-a com o ambiente e as condições de trabalho. As atividades incluem mapeamento de riscos e rodas de conversa com profissionais de saúde, promovendo a literacia em saúde. O objetivo é empoderar estudantes da EJA com conhecimentos que os ajudem a tomar decisões informadas sobre sua saúde.

Objetivos e Habilidades