Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Mês/Ano: Maio de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 5º ano
Disciplina: Geografia
Turma: 1
Carga horária semanal: 2 aulas
Tema Central: Formas e Funções das Cidades

Justificativa:
O estudo das cidades é fundamental para a compreensão das dinâmicas sociais, econômicas e ambientais que afetam a vida cotidiana dos alunos. Ao explorar as formas e funções das cidades, os alunos poderão desenvolver uma visão crítica sobre os espaços urbanos e suas transformações ao longo do tempo, além de estabelecer conexões entre diferentes localidades.

Objetivos:

• Compreender as formas e funções das cidades.
• Analisar transformações urbanas através de fotografias e imagens de satélite.
• Estabelecer conexões entre diferentes cidades utilizando mapas temáticos.

Habilidades BNCC:

• (EF05GE08) Analisar transformações de paisagens nas cidades comparando sequência de fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes.
• (EF05GE09) Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes cidades utilizando mapas temáticos e representações gráficas.

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Unidade 1: Formas e Funções das Cidades

Duração estimada

4 aulas (2 semanas)

Objetivos

• Identificar e descrever as formas e funções das cidades.
• Analisar as transformações urbanas e suas implicações sociais e ambientais.

Conteúdos

• Formas e funções das cidades.
• Hierarquias das cidades.
• Transformações urbanas através de imagens e fotografias.

Sequência de atividades

Aula 1: Introdução às Formas e Funções das Cidades

1. Aula Expositiva Dialogada (30 min): Apresentação sobre as formas e funções das cidades utilizando o livro didático e a tela interativa.
2. Atividade Prática (30 min): Em duplas, os alunos devem pesquisar sobre uma cidade de sua escolha e apresentar suas formas e funções em um cartaz.

Aula 2: Análise de Imagens de Cidades

1. Aula Expositiva (20 min): Comparação de fotografias aéreas e imagens de satélite de uma mesma cidade em diferentes épocas.
2. Atividade em Grupo (40 min): Os alunos receberão sequências de imagens de cidades e deverão identificar as transformações ocorridas, discutindo em grupos.

Aula 3: Hierarquias das Cidades

1. Aula Expositiva Dialogada (30 min): Explicação sobre hierarquias urbanas e a importância dos mapas temáticos.
2. Atividade Prática (30 min): Utilizando mapas temáticos, os alunos deverão estabelecer conexões entre diferentes cidades, apresentando suas análises para a turma.

Aula 4: Apresentação e Avaliação

1. Apresentação dos Trabalhos (40 min): Cada dupla apresenta o cartaz criado na Aula 1 e discute as transformações identificadas na Aula 2.
2. Avaliação Formativa (20 min): Reflexão individual sobre o que aprenderam em relação às formas e funções das cidades.

Avaliação da unidade

• Formativa: Observação das participações nas atividades práticas e discussões.
• Somativa: Avaliação dos cartazes e apresentações, considerando clareza, conteúdo e criatividade.
• Trabalhos: Entrega de um relatório sobre a pesquisa da cidade, incluindo imagens e análises.

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Cronograma Geral

Semana	Conteúdos	Atividades
1	Formas e funções das cidades	Aula 1: Introdução e pesquisa sobre cidades em duplas. Aula 2: Análise de imagens de cidades.
2	Hierarquias das cidades	Aula 3: Estabelecimento de conexões entre cidades. Aula 4: Apresentação dos trabalhos e avaliação.

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Observações

• O cronograma respeita a carga horária de 2 aulas por semana.
• As atividades foram adaptadas para alunos medianos, proporcionando espaço para criatividade e trabalho em grupo.
• As aulas foram planejadas para incluir movimento corporal, especialmente nas atividades práticas.

Bibliografia

• Livro Didático de Geografia do 5º ano.
• Recursos digitais de imagens de satélite e fotografias aéreas.