Exercícios de Língua Portuguesa: Tirinhas e Intertextualidade

Lista de Exercícios — Língua Portuguesa

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 7º ano EF

📖 Conteúdo: Tirinhas, intertextualidade, advérbios

📝 Questões: 10

🎯 Habilidades BNCC: (EF07LP09)

📅 Data: 05/03/2026

📋 Instruções

Leia atentamente as questões e responda de acordo com o que foi solicitado.

Questão 1

DifícilDissertativa2 pt

Analise a tirinha abaixo e identifique dois advérbios presentes no texto. Explique como eles contribuem para o sentido da tirinha.

Questão 2

DifícilDissertativa2 pt

Leia a tirinha sobre a importância da leitura. Identifique uma intertextualidade e explique como ela se relaciona com a mensagem da tirinha.

Questão 3

FácilV ou F1 pt

Classifique como V ou F:

(   ) Os advérbios sempre indicam ação.

(   ) Intertextualidade é a relação entre textos.

(   ) Advérbios podem modificar verbos, adjetivos e outros advérbios.

(   ) Tirinhas não podem conter elementos de humor.

Questão 4

DifícilDissertativa2 pt

A partir da tirinha apresentada, identifique e analise a presença de um advérbio de modo. Como esse advérbio altera a interpretação da ação dos personagens?

Questão 5

FácilV ou F1 pt

Classifique como V ou F:

(   ) Advérbios de tempo indicam quando a ação ocorre.

(   ) Tirinhas não utilizam linguagem coloquial.

(   ) Intertextualidade é a citação direta de outro texto.

(   ) Os advérbios são sempre essenciais para a compreensão do texto.

Questão 6

DifícilDissertativa2 pt

Escolha uma tirinha que você gosta e identifique um exemplo de intertextualidade. Explique como esse exemplo enriquece o entendimento da tirinha.

Questão 7

FácilV ou F1 pt

Classifique como V ou F:

(   ) Advérbios de lugar indicam a localização de uma ação.

(   ) Tirinhas são sempre longas e complexas.

(   ) A intertextualidade pode ser sutil ou explícita.

(   ) Os advérbios são sempre palavras que terminam em -mente.

Questão 8

DifícilDissertativa2 pt

Analise a tirinha que retrata um cotidiano escolar. Identifique e discorra sobre dois advérbios que aparecem e sua função no contexto.

Questão 9

FácilV ou F1 pt

Classifique como V ou F:

(   ) Tirinhas podem ser usadas para discutir temas sérios de forma leve.

(   ) Advérbios não têm relação com a emoção no texto.

(   ) Intertextualidade é um recurso apenas literário.

(   ) Os advérbios são sempre palavras que indicam tempo.

Questão 10

DifícilDissertativa2 pt

Escolha uma tirinha que você já viu e descreva como a intertextualidade presente nela ajuda a construir o humor. Cite um advérbio que você identificou e explique seu efeito.

✅ Gabarito

Questão 1: Resposta esperada: Identificação de dois advérbios e explicação de sua contribuição.

Questão 2: Resposta esperada: Identificação de uma intertextualidade e explicação da relação.

Questão 3: a) F, b) V, c) V, d) F

Questão 4: Resposta esperada: Identificação de um advérbio de modo e análise de sua interpretação.

Questão 5: a) V, b) F, c) F, d) F

Questão 6: Resposta esperada: Identificação de intertextualidade e explicação de seu enriquecimento.

Questão 7: a) V, b) F, c) V, d) F

Questão 8: Resposta esperada: Identificação de dois advérbios e discussão sobre sua função.

Questão 9: a) V, b) F, c) F, d) F

Questão 10: Resposta esperada: Descrição da intertextualidade e efeito do advérbio.