Exercícios de Língua Portuguesa: Pretérito para 9º Ano EF

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 9º ano EF

📖 Conteúdo: pretério perfeito, imperfeito e mais que perfeito

📝 Número de questões: 10

📊 Nível de dificuldade: Fácil

📅 Data de Criação: 11/02/2026

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa – 9º Ano

Lista de Exercícios – Língua Portuguesa

9º Ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: Pretérito perfeito, imperfeito e mais que perfeito

Instruções Gerais:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Utilize seu conhecimento sobre os tempos verbais para responder de forma precisa. Boa sorte!

1. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Assinale a alternativa que apresenta um verbo no pretérito perfeito:

  1. a) Eu jogava futebol todos os sábados.
  2. b) Eu tinha aprendido a matéria.
  3. c) Eu joguei futebol ontem.
  4. d) Eu estudava para a prova.
  5. e) Eu estava cansado no final do dia.

2. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Complete a frase com a forma correta do verbo no pretérito imperfeito: “Quando eu ______ (ser) criança, adorava brincar no parque.”

3. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

  1. O pretérito perfeito expressa uma ação concluída. ( )
  2. O pretérito imperfeito indica uma ação que ocorreu em um momento específico. ( )
  3. O pretérito mais que perfeito é usado para indicar ações que ocorreram antes de outra ação no passado. ( )

4. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Identifique a frase que contém um verbo no pretérito mais que perfeito:

  1. a) Eu já tinha terminado o trabalho quando ela chegou.
  2. b) Eu estudei muito para a prova.
  3. c) Eu estava assistindo ao filme.
  4. d) Eu sabia que você viria.
  5. e) Eu jogava futebol frequentemente.

5. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Reescreva a frase a seguir no pretérito imperfeito: “Ela leu o livro.”

6. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Assinale a alternativa que NÃO é uma forma do pretérito perfeito:

  1. a) Eu comprei um carro novo.
  2. b) Eu fui ao cinema.
  3. c) Eu tinha viajado para a praia.
  4. d) Eu fiz o dever de casa.
  5. e) Eu assisti ao jogo.

7. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Qual das opções apresenta uma frase no pretérito imperfeito?

  1. a) Eu visitava minha avó todas as semanas.
  2. b) Eu comprei um presente para você.
  3. c) Eu joguei a partida ontem.
  4. d) Eu estive lá na festa.
  5. e) Eu escrevi uma carta.

8. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Transforme a frase “Ele tinha um carro antigo” para o pretérito perfeito.

9. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Assinale a alternativa que apresenta uma ação habitual no passado:

  1. a) Eu assisti a um filme na semana passada.
  2. b) Eu estudava para a prova todos os dias.
  3. c) Eu fui ao parque ontem.
  4. d) Eu comprei pão na padaria.
  5. e) Eu joguei futebol no domingo.

10. (Valor: 1 ponto – Fácil)

Explique a diferença entre o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito.

GABARITO

1. c

2. era

3. 1-V, 2-F, 3-V

4. a

5. Ela lia o livro.

6. c

7. a

8. Ele teve um carro antigo.

9. b

10. Resposta esperada: O pretérito perfeito indica ações concluídas no passado, enquanto o pretérito imperfeito indica ações habituais ou em andamento no passado.

RESOLUÇÃO COMENTADA

1. A opção c apresenta uma ação já concluída, caracterizando o pretérito perfeito.

2. O verbo “ser” no passado habitual é conjugado como “era”.

3. O pretérito perfeito indica uma ação finalizada, enquanto o pretérito imperfeito descreve ações contínuas ou repetidas.

4. A alternativa a apresenta uma ação que foi concluída antes de outra, mostrando o uso do pretérito mais que perfeito.

5. A transformação exige a conjugação do verbo no pretérito imperfeito.

6. A alternativa c não é do pretérito perfeito, pois utiliza o mais que perfeito.

7. A opção a reflete uma ação habitual, portanto, corresponde ao pretérito imperfeito.

8. A transformação do verbo “ter” altera a forma verbal para o pretérito perfeito.

9. A ação habitual é descrita pela repetição no passado.

10. A resposta deve mostrar a diferença entre ações concluídas e ações habituais, que são características dos dois tempos verbais.