Desvende o Mercantilismo: 10 Questões para o 7º Ano

Questões sobre: Mercantilismo

📚 Área: Ciências Humanas

🎓 Nível: 7º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Dissertativa, Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 08/03/2026

Questões sobre Mercantilismo

Conjunto de Questões sobre Mercantilismo

Área de Conhecimento: Ciências Humanas

Nível de Ensino: 7º Ano – Ensino Fundamental II

  1. 1. Sobre o mercantilismo, assinale a alternativa correta:

    Qual das características a seguir está associada ao mercantilismo?

    • A) Aumento da produção agrícola sem intervenção estatal.
    • B) Acúmulo de metais preciosos como forma de medir a riqueza do Estado.
    • C) Liberdade total de comércio entre países.
    • D) Adoção de políticas de comércio livre para todas as mercadorias.
    • E) Desinteresse do Estado pela economia nacional.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Identificar características do mercantilismo.

  2. 2. (V ou F) Sobre o mercantilismo, considere as afirmativas abaixo:

    Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:

    • A) O mercantilismo promoveu a intervenção estatal na economia. ( )
    • B) A riqueza dos Estados era medida pela quantidade de alimentos produzidos. ( )
    • C) O protecionismo era uma prática comum entre os Estados mercantilistas. ( )
    • D) A balança comercial favorável era desconsiderada pelos mercantilistas. ( )

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Analisar afirmações sobre o mercantilismo.

  3. 3. Complete a lacuna:

    O mercantilismo tinha como um de seus objetivos principais a ___________, que era alcançada através da exportação maior do que a importação.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender os objetivos do mercantilismo.

  4. 4. Dissertativa:

    Explique como as práticas mercantilistas afetaram a vida da população entre os séculos XVI e XIX, destacando a relação entre a fome e o crescimento populacional. (Responda em 5 a 7 linhas)

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Analisar impactos sociais do mercantilismo.

  5. 5. Associe as colunas:

    Associe as práticas mercantilistas com suas descrições:

    • A) Metalismo 1) Medidas para proteger o mercado interno.
    • B) Balança comercial favorável 2) Acumulação de ouro e prata.
    • C) Protecionismo 3) Exportar mais do que importar.
    • D) Intervenção estatal 4) Controle da economia pelo Estado.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Relacionar conceitos do mercantilismo.

  6. 6. Sobre a transição do mercantilismo para o capitalismo industrial, assinale a alternativa correta:

    O que marca a mudança do mercantilismo para o capitalismo industrial?

    • A) O fim do comércio marítimo.
    • B) O surgimento de máquinas e fábricas na Inglaterra.
    • C) Aumento da agricultura como principal setor econômico.
    • D) O retorno ao sistema feudal.
    • E) A diminuição do poder dos comerciantes.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender as transformações econômicas na história.

  7. 7. (V ou F) Sobre o comércio no mercantilismo:

    Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:

    • A) O mercantilismo incentivava a concorrência desleal. ( )
    • B) O Estado não tinha papel na regulação do comércio. ( )
    • C) Os comerciantes eram figuras centrais na economia mercantilista. ( )
    • D) O protecionismo não era uma prática comum. ( )

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Analisar o papel do comércio no mercantilismo.

  8. 8. Complete a lacuna:

    No mercantilismo, o Estado buscava controlar a economia através da ___________ de preços e da quantidade de mercadorias.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Identificar práticas de controle estatal no mercantilismo.

  9. 9. Dissertativa:

    Analise o impacto que a Revolução Industrial teve sobre a economia e a sociedade em comparação com o mercantilismo. (Responda em 5 a 7 linhas)

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Comparar sistemas econômicos e seus efeitos sociais.

  10. 10. Sobre a fome na Europa entre os séculos XVI e XIX, assinale a alternativa correta:

    Qual das opções abaixo é verdadeira em relação à fome nesse período?

    • A) A população aumentou, mas a produção agrícola não acompanhou.
    • B) A fome era inexistente devido ao aumento da produção.
    • C) Apenas as áreas rurais foram afetadas.
    • D) O comércio de alimentos era totalmente regulado pelo Estado.
    • E) A fome não teve impacto social significativo.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender as condições sociais na Europa da época.

Gabarito Comentado

  1. B) A riqueza dos Estados era medida pela quantidade de metais preciosos. Justificativa: O metalismo era uma das principais características do mercantilismo.
  2. A) (V), B) (F), C) (V), D) (F). Justificativa: As afirmativas A e C são verdadeiras, enquanto B e D são falsas, pois a riqueza não era medida por alimentos e a balança comercial era importante.
  3. balança comercial favorável. Justificativa: Esse era um dos principais objetivos do mercantilismo.
  4. Resposta esperada: A fome afetou a população, pois a produção agrícola não cresceu na mesma proporção que a população, resultando em escassez de alimentos e saques.
  5. A-2, B-3, C-1, D-4. Justificativa: As associações refletem as características do mercantilismo corretamente.
  6. B) O surgimento de máquinas e fábricas na Inglaterra. Justificativa: A Revolução Industrial foi marcada pela introdução de novos métodos de produção.
  7. A) (V), B) (F), C) (V), D) (F). Justificativa: A afirmativa A é verdadeira, B e D são falsas, e C é verdadeira, pois os comerciantes eram centrais na economia mercantilista.
  8. controle. Justificativa: O Estado controlava os preços e a quantidade de mercadorias para regular a economia.
  9. Resposta esperada: A Revolução Industrial trouxe transformações na produção, aumentando a industrialização e alterando as relações de trabalho em comparação ao mercantilismo.
  10. A) A população aumentou, mas a produção agrícola não acompanhou. Justificativa: O crescimento populacional sem aumento na produção levou a crises de fome.