Desvende a Revolução Industrial: 7 Questões Dissertativas para o Ensino Médio

Avaliação de Compreensão do Texto: A Revolução Industrial como Processo

Área de conhecimento: Ciências Humanas

Nível de ensino: 2ª Série – Ensino Médio

Quantidade de questões: 7

Tipo de questões: Dissertativa

Nível de dificuldade: Fácil

1. Questão 1

   Com base no texto, explique como a Revolução Industrial modificou as relações sociais e o modo de vida das pessoas na Grã-Bretanha. Indique pelo menos três mudanças significativas. (5 linhas)

2. Questão 2

   O texto menciona o crescimento populacional e a urbanização na Europa entre os séculos XVIII e XIX. Discuta como esses fatores contribuíram para a Revolução Industrial. (6 linhas)

3. Questão 3

   Defina o conceito de “cercamento” das terras comunais e explique suas consequências para os camponeses e a estrutura rural da Inglaterra. (6 linhas)

4. Questão 4

   Segundo o texto, quais foram as inovações técnicas que impulsionaram a mecanização da produção durante a Revolução Industrial? Cite pelo menos duas e descreva suas funções. (5 linhas)

5. Questão 5

   Analise o papel do carvão e do ferro na Revolução Industrial, destacando como esses recursos naturais influenciaram a industrialização na Grã-Bretanha. (6 linhas)

6. Questão 6

   Comente sobre as transformações no mundo do trabalho que ocorreram devido à Revolução Industrial. Diferencie o trabalho artesanal do trabalho nas manufaturas. (7 linhas)

7. Questão 7

   O texto menciona que a industrialização trouxe impactos significativos na economia global. Quais foram os principais efeitos da Revolução Industrial nas relações comerciais entre a Grã-Bretanha e suas colônias? (6 linhas)

Gabarito Comentado

Questão 1: A resposta deve mencionar mudanças como: a transferência de trabalhadores do campo para as fábricas, a crescente dependência do trabalho assalariado, e o surgimento de novas classes sociais, como a burguesia industrial e o proletariado.

Questão 2: O aluno deve explicar que o crescimento populacional aumentou a demanda por produtos, enquanto a urbanização facilitou a formação de uma força de trabalho concentrada nas cidades, essencial para o funcionamento das fábricas.

Questão 3: A resposta deve incluir a definição de cercamento como a transferência de terras comunais para grandes proprietários e suas consequências, como a perda de terras por camponeses e a migração para centros urbanos.

Questão 4: Espera-se que o aluno cite a lançadeira volante e a máquina a vapor, explicando que a primeira aumentou a velocidade de produção de tecidos e a segunda foi crucial como fonte de energia para as fábricas.

Questão 5: A resposta deve destacar que o carvão era a principal fonte de energia e o ferro era utilizado na construção de máquinas e ferramentas, ambos essenciais para a expansão industrial.

Questão 6: O aluno deve diferenciar o trabalho artesanal, onde o artesão controla todo o processo, do trabalho nas manufaturas, onde a produção é fragmentada e os trabalhadores perdem autonomia.

Questão 7: A resposta deve abordar como a Revolução Industrial ampliou o comércio entre a Grã-Bretanha e suas colônias, proporcionando matéria-prima e mercados para os produtos industrializados, além de destacar a exploração colonial.