Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: compreender a importância das regências e concordância na construção de frases coerentes.
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Jornalístico
Gênero Textual: Conto
Diário da Linguagem: A Saga das Regências e Concordâncias
Era uma vez, em um pequeno vilarejo chamado Gramatiquinha, um grupo de jovens encantados pela magia das palavras. Eles eram conhecidos como “Os Guardiões da Linguagem”. O líder do grupo, Cláudio, sempre dizia que para construir frases coerentes e cativantes, era essencial compreender a importância das regências e concordâncias.
Cláudio e seus amigos enfrentaram um grande desafio quando perceberam que muitas pessoas do vilarejo não estavam usando as palavras de forma correta. O mercado estava cheio de confusões, onde as frutas “fazia” doce e os peixes “era” frescos. A população estava perdendo a confiança nas suas falas e nas suas escritas.
Certa manhã, a turma decidiu criar um evento chamado “Festa da Linguagem”, onde ensinariam os habitantes a importância de utilizar regências e concordâncias. Eles prepararam atividades divertidas, com jogos e contações de histórias.
Durante a festa, Cláudio explicou: “A regência é como uma relação entre as palavras: algumas sempre pedem a companhia de certas preposições.” E continuou: “A concordância, por sua vez, garante que todo mundo na frase esteja em harmonia, como uma orquestra.”
Ao final do dia, os moradores estavam mais conscientes de como a linguagem poderia ser utilizada. Eles prometeram mudar seus hábitos linguísticos, fazendo da comunicação uma arte ainda mais bela. Assim, em Gramatiquinha, todos se tornaram Guardiões da Linguagem.
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Atividades
Múltipla Escolha
Atividade 1: Qual é a função da regência na frase?
– A) Unir as letras.
– B) Relacionar palavras, exigindo preposições.
– C) Enfeitar os textos.
Atividade 2: O que é a concordância verbal?
– A) Adivinhação de palavras.
– B) A harmonia entre sujeito e verbo em gênero e número.
– C) Forma de escrever textos viagem.
Atividade 3: Assinale o erro: “Ele tomou as remédios.”
– A) “as remédios” está correto.
– B) O correto é “os remédios”.
– C) Não há erro.
Atividade 4: Qual frase está correta?
– A) “A professora entregaram os cadernos.”
– B) “As alunas estão estudando.”
– C) “Ele vão ao cinema.”
Atividade 5: O termo “à” é uma preposição utilizada para indicar:
– A) Lugar.
– B) Tempo.
– C) Sentido.
Atividade 6: Quando usamos a preposição “a”?
– A) Sempre.
– B) Com verbos que exigem a preposição.
– C) Nunca.
Atividade 7: Assinale a frase em que a concordância está incorreta:
– A) “Os gatos estão no telhado.”
– B) “A menininha correu rápido.”
– C) “A crítica foi muito construtivo.”
Atividade 8: Sobre a frase: “Ela gosta de estudar história”:
– A) A regência está correta.
– B) Falta concordância.
– C) Deve ser “ela gosta de estudar as histórias”.
Atividade 9: Qual é a frase correta?
– A) “Os meninos gostam de jogar futebol.”
– B) “Todos os meninos gosta de jogar futebol.”
– C) “Meninas gostam de jogar a bola.”
Atividade 10: A frase “Os alunos trouxe os livros” apresenta um erro de:
– A) Regência.
– B) Concordância.
– C) Ortografia.
### Verdadeiro ou Falso
Atividade 11: A regência é usada apenas com preposições.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
Atividade 12: A concordância é imprescindível para a clareza das frases.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
Atividade 13: Não existe regra para a concordância na língua portuguesa.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
### Dissertativa
Atividade 14: Explique a importância da concordância verbal na construção de frases.
Atividade 15: Como a regência pode alterar o significado de uma frase? Dê um exemplo.
Atividade 16: De que maneira você acredita que a aprendizagem das regras de regência e concordância pode impactar sua comunicação no dia a dia?
### Completar Frases
Atividade 17: Complete a frase: “A aluna estava _____ a questão, mas o professor não _____ ela.”
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## Gabarito
### Múltipla Escolha
1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. C
8. A
9. A
10. B
### Verdadeiro ou Falso
11. Verdadeiro
12. Verdadeiro
13. Falso
### Dissertativa
14. Resposta pessoal; deve abordar a adesão ao padrão formal e a clareza na comunicação.
15. Resposta pessoal; deve incluir exemplos em que a regência altera o sentido.
16. Resposta pessoal; deve refletir sobre o impacto da linguagem na comunicação diária.
### Completar Frases
17. “a resposta” e “pergunta”.
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## Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração de Exemplos: Dê exemplos reais de frases corretamente construídas e compare com frases com erros de regência e concordância, para que os alunos possam visualizar a importância de cada uma.
2. Criação de Jogos: Organize atividades em grupos onde os alunos possam criar frases e descobrir se estão corretas ou não. Eles podem usar cartões que tenham frases para classificar em “Corretas” e “Incorrretas”.
3. Prática de Revisão: Incentive os alunos a revisarem seus próprios textos, buscando atitudes de correção com foco em regência e concordância.
4. Uso de Mídias: Utilize vídeos educativos e animações que expliquem de forma leve e divertida a importância das regras de português.
5. Debates e Discussões: Promova debates sobre a linguagem e sua evolução, discutindo como as novas gerações têm feito adaptações nas regras de linguagem.
6. Contos Criativos: Proponha aos alunos que escrevam contos ou histórias curtas onde as regras de regência e concordância tenham papéis centrais no enredo.