Parecer Descritivo – 1º bimestre 3º ano sala de recursos
Aluno(a): Julia da Silva
Nível de Ensino: Fundamental anos iniciais
Data: 30/03/2026
Parecer Descritivo da Aluna Julia da Silva
Este parecer refere-se ao 1º bimestre do 3º ano da sala de recursos, no qual tive o prazer de acompanhar o desenvolvimento da aluna Julia da Silva. Julia apresenta um nível de desenvolvimento com autonomia, demonstrando um ótimo engajamento com as atividades propostas e um interesse genuíno pelo aprendizado.
Na disciplina de Língua Portuguesa, Julia tem se destacado ao desenvolver as habilidades relacionadas à escrita e ao reconhecimento do sistema de escrita alfabética. Ela tem conseguido escrever palavras de forma clara, estabelecendo uma relação coerente entre os sons e as letras, conforme preconizado pela habilidade EF01LP02. Além disso, Julia demonstra um bom entendimento na identificação das letras e seus sons, conforme a habilidade EF01LP07, o que a tem ajudado a se sentir mais confiante em suas atividades de leitura e escrita.
Contudo, observou-se que Julia enfrenta algumas dificuldades em atividades que envolvem pintura. Essa dificuldade pode estar relacionada à coordenação motora fina, que é um aspecto importante para o desenvolvimento da escrita e da expressão artística. Para apoiar Julia nesse aspecto, sugerimos a implementação de atividades que estimulem a motricidade, como jogos de encaixe, recorte e colagem, bem como exercícios de traçado. Essas práticas podem contribuir significativamente para a melhora de suas habilidades manuais e, consequentemente, para o seu desempenho nas atividades de pintura.
Em relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, Julia demonstra um comportamento positivo. Ela interage bem com os colegas e respeita as orientações dos professores, mostrando-se sempre disposta a colaborar nas atividades em grupo. Essa habilidade de trabalhar em equipe é fundamental para o desenvolvimento de competências socioemocionais, e Julia tem se mostrado madura nesse sentido, o que é um aspecto muito valorizado na BNCC.
Com base nas observações realizadas, podemos concluir que Julia está em um caminho muito promissor em sua trajetória escolar. Seu avanço nas habilidades de Língua Portuguesa é notável e reflete seu esforço e dedicação. As dificuldades em pintura são naturais e podem ser superadas com o suporte adequado. Portanto, continuaremos a implementar estratégias que favoreçam o desenvolvimento de sua motricidade fina, além de reforçar as atividades que ela já desempenha com segurança.
Estamos otimistas em relação ao futuro de Julia e acreditamos que, com o suporte contínuo e as estratégias adequadas, ela irá superar suas dificuldades e alcançar ainda mais conquistas em sua aprendizagem. Agradecemos pela parceria e queremos reforçar que estamos sempre à disposição para contribuir com o desenvolvimento de Julia.