O objetivo geral da proposta educativa sobre ‘Instrumentos da Orquestra’ para alunos do Ensino Fundamental 2 é promover o conhecimento sobre a diversidade e a importância dos instrumentos musicais na formação de uma orquestra. Através de atividades lúdicas, pretende-se enriquecer a compreensão sobre como cada instrumento contribui para a criação de harmonias e melodias, além de estimular o interesse pela música clássica e suas diferentes manifestações culturais. Esta abordagem é alinhada com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos em diversas áreas do conhecimento.
A proposta é desenvolver um lapbook, uma ferramenta educativa que permite aos alunos explorar visualmente os instrumentos da orquestra, suas classificações e características, enquanto praticam habilidades de organização, síntese e criatividade. O lapbook proporcionará uma experiência interativa, onde os alunos poderão aplicar o que aprenderam de forma prática e refletir sobre a importância da música em suas vidas e na sociedade. Essa atividade não apenas atende aos aspectos curriculares, mas também promove a expressão artística e o trabalho colaborativo entre os alunos.
Lapbook: Explorando os Instrumentos da Orquestra
Objetivo (BNCC)
Desenvolver habilidades de apreciação musical e reconhecimento dos diferentes grupos de instrumentos da orquestra, conforme os objetivos de aprendizagem da BNCC relacionados à Arte (EF15AR02) e Música (EF15MU01).
Descrição
A atividade consiste na criação de um lapbook em que os alunos construirão uma representação visual dos instrumentos da orquestra, incluindo informações sobre suas características, formas de tocar e seus papéis nas composições musicais.
Materiais Necessários
- Cartolina ou papel kraft
- Tesoura
- Cola
- Elevador de papel (ou outras formas de relevo)
- Canetas coloridas e lápis de cor
- Imagens impressas de instrumentos musicais
- Fichas ou cartões para anotações
Passo a Passo
- Introduzir o tema, apresentando a orquestra e os grupos de instrumentos (cordas, madeiras, metais e percussão).
- Dividir os alunos em grupos e distribuir pesquisas sobre cada grupo de instrumentos a serem explorados.
- Cada grupo deve criar fichas com informações sobre os instrumentos que pesquisaram, como nome, características e curiosidades.
- Os alunos devem ilustrar as fichas e escolher imagens para colar no lapbook.
- Colocar as fichas em uma cartolina dobrada (lapbook) de forma criativa, utilizando elementos pop-up quando possível.
- Apresentar o lapbook para a turma, explicando brevemente as informações coletadas sobre cada instrumento.
Dicas de Adaptação
- Permitir que os alunos usem dispositivos digitais para buscar vídeos e músicas relacionadas aos instrumentos.
- Incluir um espaço no lapbook para que os alunos escrevam suas próprias composições ou reflexões sobre a música.
- Organizar uma exposição dos lapbooks na escola, promovendo a interação com outras turmas.