1. Introdução e acolhimento
Duração: 5 minutos
Inicie a aula recebendo os alunos de forma calorosa. Pergunte como foram suas festas ou finais de semana. Crie um ambiente acolhedor e amigável para a aprendizagem.
2. Apresentação do tema
Duração: 5 minutos
Apresente o tema “Literatura de Cordel”. Explique brevemente o que é, sua origem nordestina e sua importância cultural. Apresente um cordel famoso e mostre uma imagem da capa para instigar a curiosidade dos alunos.
3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)
Duração total: 30 minutos
- Minuto 10-15: Exiba um vídeo curto sobre literatura de cordel, destacando suas características e temas frequentes. (5 minutos)
- Minuto 15-25: Roda de conversa: promova uma discussão sobre o que os alunos compreenderam. Pergunte se já ouviram cordéis e que temas conhecem. (10 minutos)
- Minuto 25-30: Apresente as características do cordel (rimas, versos, temas populares) com exemplos visuais. (5 minutos)
- Minuto 30-40: Proponha a atividade: em grupos, criar versos simples inspirados nas características discutidas. (10 minutos)
- Minuto 40-45: Compartilhamento: cada grupo compartilha seus versos e uma breve explicação sobre o que inspirou a criação. (5 minutos)
4. Objetivos da aula
- Compreender a literatura de cordel como manifestação cultural nordestina.
- Identificar as características principais da literatura de cordel.
- Iniciar a produção de versos simples em grupos.
5. Estratégias didáticas sugeridas
- Utilização de áudio e vídeo como recursos para enriquecer a compreensão do tema.
- Roda de conversa para promover o diálogo e a troca de ideias entre os alunos.
- Atividade em grupos para incentivar a colaboração e a criatividade.
6. Recursos necessários
- Projetor ou TV para exibição do vídeo e imagens.
- Material para anotações (papel e caneta) para os grupos.
- Exemplos de cordéis físicas ou digitais para exposição.
7. Metodologia ativa (se aplicável)
Utilize a metodologia de Roda de Conversa, onde os alunos têm a oportunidade de expressar suas ideias e reflexões sobre o tema. Além disso, promovemos a aprendizagem colaborativa na atividade de criação de versos, facilitando a construção do conhecimento entre os alunos.
8. Avaliação formativa (se aplicável)
Esta aula não inclui uma avaliação formal, mas o acompanhamento da participação dos alunos nas discussões e na atividade em grupo será fundamental para entender o desenvolvimento e a compreensão do tema.
9. Encerramento e reflexão final
Duração: 5 minutos
Finalize a aula pedindo que os alunos compartilhem o que mais gostaram da atividade e o que aprenderam sobre a literatura de cordel. Reforce a importância da literatura como um reflexo da cultura e como cada um pode ser um contador de histórias.