1. “Desafio do Solo Sustentável”

Habilidade(s) BNCC:

• (EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração, etc.

Objetivo:

Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância dos solos e como mudanças ambientais impactam a biodiversidade e a sustentabilidade.

Materiais:

• 4 recipientes transparentes (vidros ou frascos)
• Solo de diferentes tipos (argiloso, arenoso, humoso, misto)
• Sementes (feijão, ervilha, girassol)
• Água
• Cartolina e canetas coloridas
• 1 cronômetro
• Fichas de pontuação (opcional)

Como Jogar/Brincar:

1. Preparação: Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos e forneça a cada grupo os materiais listados.
2. Experimento: Cada grupo deve plantar sementes em cada um dos recipientes com diferentes tipos de solo (um tipo por recipiente).
3. Registro: Os alunos devem registrar em um diário de campo as características de cada solo e suas observações diárias sobre o crescimento das plantas.
4. Discussão: Após uma semana, reúna todos os grupos para discutir os resultados. Pergunte como cada tipo de solo afetou o crescimento das plantas.
5. Desafio: Cada grupo deve apresentar um mini-projeto em cartolina sobre os impactos de catástrofes naturais nos solos e na biodiversidade, utilizando os dados coletados.
6. Pontuação: Se desejar, crie uma ficha de pontuação para avaliar a apresentação, a criatividade e a qualidade das observações.

Variação:

• Aumentar a complexidade: Introduza variáveis como diferentes quantidades de água ou luz, e analise como essas mudanças afetam o crescimento das plantas nos diferentes solos. Os grupos podem apresentar suas descobertas em um formato digital, como um vídeo ou apresentação em slides.