Questões sobre: O Mistério da Casa da Colina
Conjunto de Questões – O Mistério da Casa da Colina
Este conjunto de questões tem como objetivo avaliar a interpretação de texto dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, com base no texto “O Mistério da Casa da Colina”. As questões são de nível difícil e variam entre múltipla escolha, dissertativas e completar lacunas.
-
Questão 1
Enunciado: Qual era a principal razão pela qual as pessoas evitavam visitar a casa da colina?
Comando: Assinale a alternativa que apresenta a razão correta.
- A) A casa estava em ruínas e era perigosa.
- B) Luzes estranhas piscavam nas janelas e havia sons misteriosos.
- C) A casa era conhecida por ter uma história triste.
- D) Ninguém sabia quem era o proprietário da casa.
- E) A casa havia sido abandonada há muitos anos.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.
-
Questão 2
Enunciado: Ao entrar na casa, Lucas encontrou um gatinho. O que isso revela sobre o que a casa realmente representa?
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação e análise crítica.
-
Questão 3
Enunciado: Complete a lacuna: Lucas percebeu que a casa estava cheia de objetos antigos e bonitos, como ____________.
Comando: Preencha a lacuna com um item mencionado no texto.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Atenção aos detalhes do texto.
-
Questão 4
Enunciado: A senhora que possuía a casa tinha uma paixão especial. Qual era essa paixão?
Comando: Selecione a alternativa correta.
- A) Cuidar de flores raras.
- B) Cuidar de gatos abandonados.
- C) Fazer doces caseiros.
- D) Pintar quadros famosos.
- E) Colecionar objetos antigos.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do texto.
-
Questão 5
Enunciado: O que Lucas decidiu fazer ao sair da casa, em relação ao jardim e aos gatos?
Comando: Assinale a alternativa que melhor descreve sua decisão.
- A) Ignorar a casa e nunca mais voltar.
- B) Cuidar do jardim e dos gatos, mantendo viva a história do lugar.
- C) Convencer os amigos a explorarem a casa com ele.
- D) Levar o gatinho para casa.
- E) Fechar o portão e deixar a casa abandonada.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de intenção do personagem.
-
Questão 6
Enunciado: Lucas não acreditava em fantasmas, mas a casa despertava nele uma mistura de medo e fascínio. O que essa afirmação indica sobre a personalidade de Lucas?
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Análise de caráter e emoções.
-
Questão 7
Enunciado: Qual era o sentimento predominante de Lucas ao abordar a casa, segundo o texto?
Comando: Selecione a opção que melhor representa esse sentimento.
- A) Indiferença.
- B) Curiosidade.
- C) Raiva.
- D) Tristeza.
- E) Desespero.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de emoções e sentimentos.
-
Questão 8
Enunciado: O texto menciona que a casa estava “cheia de objetos antigos e bonitos”. Qual a importância desses objetos para a narrativa?
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de elementos simbólicos.
-
Questão 9
Enunciado: Ao descrever a casa, o autor menciona “um portão de ferro enferrujado”. O que essa descrição sugere sobre a condição da casa?
Comando: Responda com base em sua interpretação, em 3 a 5 linhas.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Análise de descrição e inferência.
-
Questão 10
Enunciado: “Desde que ela partira, os animais continuavam aparecendo ali, como se soubessem que aquele era um lugar seguro”. O que essa afirmação diz sobre a relação entre a casa e os gatos?
Comando: Escreva uma resposta dissertativa de 5 a 7 linhas.
Nível de dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de relação entre personagens e ambiente.
Gabarito Comentado
- Resposta: B. Justificativa: A casa era evitada devido às luzes estranhas e sons misteriosos, criando uma aura de mistério. Distratores: A) Falsa, a casa não era perigosa, apenas assustadora; C) A história triste não era mencionada; D) O proprietário era conhecido; E) A casa estava habitada por gatos.
- Resposta: A resposta deve indicar que Lucas vê a casa como um lugar seguro para os gatos e que sua exploração revela uma nova perspectiva sobre o local.
- Resposta: O aluno pode citar “relógios de pêndulo”, “quadros empoeirados” ou “livros com capas de couro”.
- Resposta: B. Justificativa: A senhora cuidava de gatos abandonados, o que é central para a história da casa. Distratores: A, C, D e E não refletem a verdadeira paixão da personagem.
- Resposta: B. Justificativa: A decisão de Lucas de cuidar do jardim e dos gatos demonstra seu compromisso com a história e os animais, contrastando com as outras opções que envolvem abandono ou exploração.
- Resposta: A resposta deve destacar a curiosidade de Lucas, que combina medo e fascínio, mostrando sua coragem e interesse por mistérios.
- Resposta: B. Justificativa: A curiosidade é um sentimento central que motiva Lucas a explorar a casa e os mistérios que a cercam.
- Resposta: A presença de objetos antigos enriquece a atmosfera de mistério e nostalgia, sugerindo uma história rica e um passado significativo.
- Resposta: A descrição do portão sugere abandono e descuido, simbolizando a condição geral da casa e seu passado.
- Resposta: A afirmação indica que a casa se tornou um santuário para os gatos, simbolizando proteção e continuidade do cuidado da antiga proprietária.