Desafie-se com 10 Questões sobre “Os Miseráveis” de Victor Hugo!

Questões sobre: OS MISERÁVEIS DE VICTOR HUGO

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 9º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Associação

📅 Data de Criação: 28/06/2026

Questões sobre “Os Miseráveis” de Victor Hugo

Conjunto de Questões de Avaliação – “Os Miseráveis” de Victor Hugo

Área de conhecimento: Linguagens

Nível de ensino: 9º Ano – Ensino Fundamental II

Objetivo: Interpretação e compreensão da obra

  1. 1. Qual é o principal tema abordado na obra “Os Miseráveis”?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) A luta pela liberdade individual
    • B) A crítica à sociedade e à injustiça social
    • C) A busca pela felicidade em meio ao sofrimento
    • D) A importância da religião na vida das pessoas
    • E) O amor romântico como solução para os problemas

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Compreensão de temas literários

  2. 2. Verdadeiro ou Falso: Analise as afirmações abaixo sobre “Os Miseráveis”.

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    • A) Jean Valjean é um ladrão que se torna um homem honesto. ( )
    • B) Javert é um policial que simboliza a lei e a ordem. ( )
    • C) Fantine é uma personagem que representa a luta pela justiça social. ( )
    • D) A obra se passa apenas em Paris. ( )

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Interpretação de personagens e cenários

  3. 3. Associe os personagens abaixo com suas respectivas características:

    • A) Jean Valjean
    • B) Javert
    • C) Fantine
    • D) Cosette
    • E) Marius
    1. 1) Representa a inocência e a esperança
    2. 2) É um símbolo da sociedade opressora
    3. 3) Sua vida é marcada pelo sacrifício
    4. 4) Luta por uma sociedade mais justa
    5. 5) Vive um amor romântico na história

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Reconhecimento de personagens e suas funções na narrativa

  4. 4. O que representa a figura de Javert na obra “Os Miseráveis”?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) A esperança de uma vida melhor
    • B) A personificação da lei e da moralidade rígida
    • C) A busca pela liberdade individual
    • D) A transformação social
    • E) A compaixão e a humanidade

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Análise de personagens e suas simbologias

  5. 5. Verdadeiro ou Falso: Sobre a relação entre Jean Valjean e Cosette, assinale V para verdadeiro e F para falso.

    • A) Valjean adota Cosette como sua filha. ( )
    • B) Cosette vive com Valjean em um convento. ( )
    • C) Valjean protege Cosette de Javert. ( )
    • D) Cosette se torna uma revolucionária. ( )

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Compreensão das relações interpessoais na obra

  6. 6. Qual é a importância do contexto histórico na obra “Os Miseráveis”?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) Não tem relevância para a narrativa.
    • B) Ajuda a entender os dilemas sociais enfrentados pelos personagens.
    • C) É apenas um pano de fundo para as histórias de amor.
    • D) Refere-se somente à Revolução Francesa.
    • E) Enfatiza as questões religiosas da época.

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Análise do contexto histórico na literatura

  7. 7. Associe as seguintes situações às suas consequências na trama de “Os Miseráveis”:

    • A) A prisão de Jean Valjean
    • B) A queda de Fantine
    • C) O amor entre Marius e Cosette
    • D) A busca de Javert por Valjean
    1. 1) Aumento das tensões sociais
    2. 2) O renascimento da esperança
    3. 3) O ciclo da miséria se perpetuando
    4. 4) O conflito entre a lei e a moral

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Compreensão das causas e efeitos na narrativa

  8. 8. Verdadeiro ou Falso: Sobre a obra “Os Miseráveis”, analise as afirmações seguintes.

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    • A) A história se passa em um ambiente de guerra civil. ( )
    • B) Jean Valjean se torna um símbolo de redenção. ( )
    • C) Javert é um personagem que busca a justiça a qualquer custo. ( )
    • D) Cosette representa a opressão das mulheres. ( )

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Interpretação de temas e personagens

  9. 9. Qual é o papel de Fantine na narrativa de “Os Miseráveis”?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) Ela é a heroína que luta contra a opressão.
    • B) Representa a tragédia da condição feminina na sociedade.
    • C) Seu personagem é um símbolo da revolução.
    • D) Ela é a mãe adotiva de Cosette.
    • E) Fantine é uma revolucionária que busca mudança.

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Análise do papel dos personagens na crítica social

  10. 10. Associe os eventos da obra “Os Miseráveis” aos seus desfechos:

    • A) A fuga de Jean Valjean da prisão
    • B) A morte de Fantine
    • C) A luta de Marius na revolução
    • D) O destino final de Javert
    1. 1) A busca pela liberdade pessoal
    2. 2) O desespero e a perda de esperança
    3. 3) A luta e o idealismo juvenil
    4. 4) O dilema moral e a autodestruição

    Dificuldade: Difícil

    Competências avaliadas: Compreensão da relação entre eventos e seus desfechos na narrativa

Gabarito Comentado

1. B

Justificativa: O tema central da obra é a crítica à sociedade e à injustiça social, refletindo as lutas dos personagens.

2. V, V, F, F

Justificativa: As afirmações sobre Jean Valjean e Javert são corretas, enquanto a afirmação sobre Fantine e o cenário da obra são falsas.

3. A-3, B-2, C-1, D-4, E-5

Justificativa: As associações refletem as características e papéis de cada personagem na história.

4. B

Justificativa: Javert simboliza a lei e a moralidade rígida, representando o conflito entre a legalidade e a justiça.

5. V, F, V, F

Justificativa: Valjean de fato adota Cosette