Sequência Didática – iluminismo (8 ano) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é o Iluminismo, um movimento intelectual que marcou a transição para a modernidade e influenciou diversas áreas do conhecimento e práticas sociais. A justificativa para a escolha deste tema reside na sua importância para a compreensão do mundo contemporâneo, especialmente em relação aos direitos humanos, … Ler mais

Sequência Didática – TODOS OS TEMAS REALCIONADOS (1º, 2º. 3º, 4º E 5º ANO) – 2 aulas

1. Apresentação da Sequência Tema central: “Todos os Temas Relacionados à Educação Ambiental” Justificativa: A educação ambiental é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente. A sequência didática visa desenvolver a percepção crítica dos alunos sobre as questões ambientais, promovendo a reflexão e a ação em prol da … Ler mais

Sequência Didática – Controle da Poluição por Agrotóxicos; Zonas Úmidas (Foco em Riachos e Lagoas); Dia Mundial da Água (1º, 2º. 3º, 4º E 5º ANO) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é o ‘Controle da Poluição por Agrotóxicos; Zonas Úmidas (Foco em Riachos e Lagoas); Dia Mundial da Água’. A justificativa pedagógica se fundamenta na necessidade de formar cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de entender e atuar sobre as questões ambientais que afetam a qualidade de … Ler mais

Sequência Didática – JOGOS E BRINCADEIRAS (1º, 2º. 3º, 4º E 5º ANO) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é “Jogos e Brincadeiras”. A justificativa pedagógica para a inclusão desse tema no currículo do Ensino Fundamental é que o brincar é uma forma fundamental de interação da criança com o mundo, funcionando como um importante instrumento de aprendizagem. Através dos jogos e brincadeiras, os … Ler mais

Sequência Didática – poemas O bicho, E agora José, o motivo (9º Ano) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é a análise e interpretação dos poemas “O bicho” de Manuel de Barros, “E agora, José?” de Adélia Prado e “O motivo” de Cecília Meireles. Essa sequência pretende explorar a linguagem poética, as emoções e os temas sociais presentes nas obras, além de desenvolver a … Ler mais

Sequência Didática – Reconhecer as características observáveis que definem um tipo de material, de modo a agrupar os objetos e selecionar seu uso pela referência às suas propriedades observáveis. Relatar as mudanças nos materiais submetidos a diferentes condições ambientais. (5° ano) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é “Reconhecer as características observáveis que definem um tipo de material, de modo a agrupar os objetos e selecionar seu uso pela referência às suas propriedades observáveis”. A justificativa para esta abordagem é que, no cotidiano, os alunos interagem com diversos materiais e objetos, e … Ler mais

Sequência Didática – Função: variáveis dependentes e independentes (1ª série do Ensino Médio) – 2 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é a compreensão da função, focando nas variáveis dependentes e independentes. A proposta justifica-se pela necessidade de os alunos do 1º ano do Ensino Médio desenvolverem uma base sólida em matemática, que é essencial para suas experiências acadêmicas futuras e para a compreensão de fenômenos … Ler mais

Sequência Didática – Números racionais (8° ano) – 2 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é ‘Números Racionais’, que será abordado em duas aulas para o 8° ano do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática. A justificativa para a escolha deste tema se dá pela importância dos números racionais em diversas situações do cotidiano, como em finanças, medições e proporções. … Ler mais

Sequência Didática – Dinâmica Populacional (5 ano) – 3 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é a ‘Dinâmica Populacional’, que visa introduzir os alunos do 5º ano aos conceitos básicos sobre população, densidade demográfica e migrações. A justificativa pedagógica é proporcionar aos alunos uma compreensão inicial sobre a importância da população em sua Unidade da Federação, além de estabelecer relações … Ler mais

Sequência Didática – dia internacional da mulher (3 ano) – 4 aulas

1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é o Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março. A proposta é promover uma reflexão sobre a importância das mulheres na sociedade, suas lutas e conquistas, utilizando as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. A sequência busca desenvolver habilidades de leitura, escrita, raciocínio … Ler mais