Sequência Didática – Reconhecer as características observáveis que definem um tipo de material, de modo a agrupar os objetos e selecionar seu uso pela referência às suas propriedades observáveis. Relatar as mudanças nos materiais submetidos a diferentes condições ambientais. (5° ano) – 4 aulas
1. Apresentação da Sequência O tema central desta sequência didática é “Reconhecer as características observáveis que definem um tipo de material, de modo a agrupar os objetos e selecionar seu uso pela referência às suas propriedades observáveis”. A justificativa para esta abordagem é que, no cotidiano, os alunos interagem com diversos materiais e objetos, e … Ler mais