Avaliação sobre a Amazônia: Questões para o Ensino Médio

Questões sobre: Texto Base

📚 Área: Ciências Humanas

🎓 Nível: 1ª Série – Ensino Médio

📊 Quantidade: 5 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Dissertativa, Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 25/03/2026

Conjunto de Questões: Avaliação sobre a Amazônia e o Manejo Sustentável

  1. 1. Múltipla Escolha

    Enunciado: Segundo o texto, quantas espécies de árvores são responsáveis por metade das árvores da Amazônia?

    Comando: Escolha a alternativa correta:

    • A) 100 espécies
    • B) 227 espécies
    • C) 500 espécies
    • D) 1.000 espécies
    • E) 16.000 espécies

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.

  2. 2. Verdadeiro ou Falso

    Enunciado: Leia as afirmações abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

    • A) A Amazônia possui mais de 390 bilhões de árvores. ( )
    • B) A hiperdominância das árvores ocorre apenas pela ação da natureza. ( )
    • C) As comunidades indígenas possuem conhecimento ancestral sobre o manejo da floresta. ( )
    • D) A castanheira se reproduz facilmente sem a intervenção humana. ( )

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão crítica e análise de informações.

  3. 3. Dissertativa

    Enunciado: Em um texto de 5 a 7 linhas, explique a importância do manejo humano na Amazônia, conforme descrito no texto. Considere exemplos que demonstram a relação entre as comunidades e a floresta.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Expressão escrita e argumentação.

  4. 4. Completar Lacunas

    Enunciado: Complete as lacunas com as palavras adequadas:

    A relação de coleta nas comunidades ribeirinhas e indígenas é fruto de técnicas de ___________ muito sofisticadas, que demonstram que é possível ___________ em abundância e transformar a floresta sem ___________.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Vocabulário e compreensão de ideias centrais.

  5. 5. Associação

    Enunciado: Associe as espécies de plantas mencionadas no texto com suas respectivas características ou usos:

    • A) Castanheira
    • B) Palmeira
    • C) Cacaueiro
    • D) Seringueira
    • E) Ingá
    • 1) Produz castanhas que são consumidas e comercializadas.
    • 2) Utilizada para a extração de borracha.
    • 3) Fonte de cacau, importante para a produção de chocolate.
    • 4) Produz frutos que são consumidos por diversas comunidades.
    • 5) Oferece palmito, muito apreciado na culinária.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento de biodiversidade e suas aplicações.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) 227 espécies

    Justificativa: O texto menciona que metade das árvores da Amazônia são de apenas 227 espécies, evidenciando a hiperdominância.

  2. Respostas:

    • A) V
    • B) F
    • C) V
    • D) F

    Justificativa: A Amazônia possui uma vasta quantidade de árvores, e a hiperdominância é resultado da ação humana e não apenas da natureza. As comunidades indígenas têm métodos de manejo que são passados ao longo das gerações.

  3. Critérios de Avaliação: A resposta deve abordar a importância do manejo humano, citando exemplos como a castanheira e as práticas das comunidades indígenas, destacando a relação ativa e sustentável com a floresta.

  4. Respostas: Manejo; produzir; derrubá-la.

    Justificativa: O manejo é essencial para a conservação da Amazônia, permitindo a produção sem desmatamento.

  5. Associações:

    • A – 1
    • B – 5
    • C – 3
    • D – 2
    • E – 4

    Justificativa: Cada planta mencionada possui características e utilidades específicas que são importantes para as comunidades locais e para a biodiversidade da Amazônia.