Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra derivada?
A) Correr B) Corredor C) Corrida D) Corredora
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
A palavra “felizmente” é formada por:
A) Prefixo + raiz B) Raiz + sufixo C) Palavra composta D) Palavra primitiva
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
Leia a anedota abaixo e responda:
“Por que o livro de matemática ficou triste? Porque tinha muitos problemas!”
Qual é a intenção dessa piada?
A) Entretenimento B) Ensinar matemática C) Contar um fato real D) Promover uma discussão
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
O que caracteriza um cartum?
A) Texto longo e descritivo B) Ilustração com texto humorístico C) Conto de fadas D) Poema
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP11)
Qual a finalidade de registrar uma anedota?
A) Apenas para divertir B) Para contar algo que aconteceu C) Para transmitir uma mensagem ou moral D) Para fazer um desenho
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual das palavras abaixo é uma palavra composta?
A) Passarinho B) Pássaro C) Passagem D) Passou
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
Leia a piada: “O que a vaca foi fazer no espaço? Conhecer a Via Láctea!”
O que faz essa piada engraçada?
A) A vaca está em um lugar real. B) A vaca fala. C) A combinação de dois mundos diferentes. D) É uma pergunta sem sentido.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual é a palavra derivada de “amor”?
A) Amável B) Amoroso C) Amores D) Amizade
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP11)
Ao escrever uma piada, é importante considerar:
A) O tamanho do papel B) A cor da caneta C) O público que irá ouvir D) O número de palavras
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
Qual das opções abaixo é um exemplo de anedota?
A) “Era uma vez um príncipe que queria se casar.” B) “O que o zero disse para o oito? Que cinto bonito!” C) “Um dia, fui ao parque e encontrei um cachorro.” D) “A história de um herói.”
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
A palavra “reconhecer” possui qual tipo de formação?
A) Prefixo + sufixo B) Palavra composta C) Palavra primitiva D) Palavra derivada por adição de sufixo
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
As tirinhas geralmente apresentam:
A) Somente texto B) Somente desenhos C) Texto e desenhos que se complementam D) Apenas piadas
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP11)
Quando você escreve uma anedota, qual é um dos pontos principais a se ter em mente?
A) Contar uma história longa B) Usar palavras difíceis C) Fazer a pessoa rir D) Não usar ilustrações
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual das palavras abaixo é um exemplo de um substantivo comum de dois gêneros?
A) Estudante B) Menino C) Menina D) Cachorro
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
O que é necessário para entender uma piada?
A) Conhecer as pessoas que a contam B) Saber a cultura de quem conta C) Ter conhecimento sobre o contexto D) Todas as alternativas anteriores
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
A palavra “incrível” possui:
A) Prefixo e raiz B) Sufixo e raiz C) Palavra composta D) Palavra primitiva
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
Qual é a estrutura de um cartum?
A) Uma ilustração com um texto explicativo B) Várias páginas com textos longos C) Uma imagem que representa uma ideia ou piada D) Uma história em quadrinhos
Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP11)
Quando se registra uma anedota, o que deve ser evitado?
A) Usar uma linguagem simples B) Contar uma história que todos conhecem C) Fazer o leitor rir D) Ser criativo e original
Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08)
Qual das palavras é uma palavra derivada por adição de sufixo?
A) Cantar B) Cantor C) Canteiro D) Cante
Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10)
Qual é a principal característica de uma anedota?
A) Ser longa e detalhada B) Ser rápida e engraçada C) Ter muitos personagens D) Falar sobre assuntos sérios
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: A Questão 9: C Questão 10: B Questão 11: A Questão 12: C Questão 13: C Questão 14: A Questão 15: D Questão 16: B Questão 17: C Questão 18: B Questão 19: B Questão 20: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão [N]:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Reforçar o conceito de palavras primitivas e derivadas com jogos de palavras.
- Estratégia 2: Utilizar quadrinhos e tirinhas para explicar e exemplificar as anedotas e piadas.
- Estratégia 3: Promover leituras em grupo e discussões sobre o significado e a estrutura de piadas e cartuns.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar uma lista de palavras primitivas e suas derivadas.
- Atividade 2: Produzir uma tirinha em grupos, utilizando anedotas conhecidas.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Escrever uma história curta que inclua no mínimo três palavras derivadas.
- Desafio 2: Criar um cartum original e apresentá-lo para a turma, explicando a piada.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Sessões individuais de leitura com foco na interpretação de piadas e anedotas.
- Intervenção 2: Atividades de escrita criativa, incentivando o uso de palavras derivadas em contextos variados.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 5º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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