Avaliação de Inglês – 9º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF09LI14)
Leia o trecho abaixo e identifique o conectivo que melhor se encaixa na frase.
“Eu gosto de pizza. __________, eu também amo hambúrguer.”
A) Por outro lado B) Além disso C) No entanto D) Portanto
Questão 2 (Verdadeiro ou Falso – Habilidade EF09LI14)
“Os conectores são essenciais para a construção de argumentos claros e coerentes.” (V) Verdadeiro (F) Falso
Questão 3 (Associação de colunas – Habilidade EF09LI14)
Associe os conectores da coluna A com suas funções na coluna B.
| Coluna A | Coluna B | |————–|—————| | 1. Entretanto | A) Adição | | 2. Além disso | B) Oposição | | 3. Contudo | C) Contraste |
Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF09LI14)
Escreva um parágrafo argumentativo sobre a importância da reciclagem, utilizando pelo menos três conectores diferentes.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF09LI14)
Qual das frases a seguir utiliza corretamente um conectivo de contraste?
A) Ele gosta de estudar, mas não vai à escola. B) Eu não gosto de sorvete, por isso não vou comprar. C) Ela estudou muito, assim ela passou no exame. D) Eles foram ao cinema, no entanto, estava lotado.
Questão 6 (Verdadeiro ou Falso – Habilidade EF09LI14)
“Conectores de causa e consequência não são considerados conectores de adição.” (V) Verdadeiro (F) Falso
Questão 7 (Associação de colunas – Habilidade EF09LI14)
Associe os exemplos de conectores com suas categorias.
| Coluna A | Coluna B | |————————-|——————–| | 1. Entretanto | A) Causa | | 2. Porque | B) Adição | | 3. Além disso | C) Contraste |
Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF09LI14)
Crie uma frase utilizando um conector de oposição e explique sua escolha.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF09LI14)
Qual é a função do conector “por outro lado” na argumentação?
A) Introduzir uma conclusão. B) Indicar uma condição. C) Apresentar uma ideia contrária. D) Sugerir uma adição.
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF09LI14)
Descreva um problema atual que a sociedade enfrenta e utilize conectores para construir sua argumentação.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: V Questão 3: 1-B, 2-A, 3-C Questão 4: Resposta pessoal (Critério: uso correto de conectores e clareza de argumentação) Questão 5: D Questão 6: V Questão 7: 1-C, 2-A, 3-B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: uso correto de conector e explicação coerente) Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: argumentação clara e uso de conectores)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 4:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Uso de conectores: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 8:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Uso de conector: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Uso de conectores: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar oficinas de escrita com foco no uso de conectores.
- Estratégia 2: Criar jogos de associação de conectores em grupos.
- Estratégia 3: Ler textos que utilizem conectores e discutir suas funções em sala.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Revisar a lista de conectores em sala e criar exemplos em grupos.
- Atividade 2: Analisar infográficos e anúncios publicitários destacando o uso de conectores.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar um infográfico que utilize conectores para organizar informações.
- Desafio 2: Escrever um artigo de opinião sobre um tema atual, utilizando conectores variados.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Sessões de tutoria individual para prática de escrita com feedback.
- Intervenção 2: Uso de plataformas digitais para exercícios interativos sobre conectores.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
www.skooly.com.br