Avaliação de Geografia – 3º ano

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Nome da Escola: _______________________________________

Nome do Aluno: _______________________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE01)

Na cidade de João Monlevade, existem várias culturas que convivem. Qual das opções abaixo é um exemplo de aspecto cultural que podemos encontrar na cidade?

A) O clima quente e seco B) A festa de São João C) A quantidade de árvores D) As montanhas ao redor

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE02)

João Monlevade é conhecida por sua história e diversidade cultural. Qual dos itens abaixo é uma marca de contribuição cultural na cidade?

A) O rio que passa pela cidade B) As construções históricas do centro C) As escolas públicas D) As fábricas de cimento

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE03)

Os povos e comunidades tradicionais têm modos de vida diferentes. O que é um exemplo de modo de vida tradicional que poderíamos encontrar nas áreas rurais ao redor de João Monlevade?

A) O uso de celulares B) A prática da agricultura familiar C) O transporte por ônibus D) O consumo de comida rápida

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Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF03GE04)

Descreva como a atividade de mineração em João Monlevade pode modificar a paisagem da cidade.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF03GE08)

Na sua casa ou na escola, como você pode ajudar a reduzir o lixo que produz? Dê algumas sugestões de como podemos consumir de forma mais consciente.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever a relação entre mineração e mudança na paisagem) Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar sugestões claras e viáveis)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 4:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 5:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupo, onde os alunos podem discutir e trocar ideias sobre as questões culturais e ambientais de João Monlevade.
• Estratégia 2: Utilizar jogos educativos que envolvam a temática de lixo e consumo consciente, como gincanas sobre reciclagem.
• Estratégia 3: Promover visitas a locais importantes da cidade, como museus ou centros culturais, para que os alunos possam observar e aprender na prática.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural na sala de aula com imagens e informações sobre as diferentes culturas presentes em João Monlevade.
• Atividade 2: Desenvolver uma apresentação em grupo sobre os modos de vida tradicionais e suas importâncias, utilizando cartazes ou slides.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar sobre a história da mineração em João Monlevade e suas implicações sociais e ambientais.
• Desafio 2: Criar uma proposta de projeto de consumo consciente para a escola, envolvendo a participação de todos os alunos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades em compreender a relação entre cultura e meio ambiente.
• Intervenção 2: Sessões de tutoria sobre a produção de lixo e suas consequências, utilizando vídeos e debates para estimular a reflexão.

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