Avaliação de Educação Física – 3º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 Durante o recreio, suas amigas estão jogando “Pique-Esconde”. Este é um jogo muito divertido! Qual é a principal regra desse jogo? A) Ficar parado B) Encontrar e tocar a pessoa que está escondida C) Falar alto D) Não correr

Questão 2 Você já participou de uma roda de capoeira? Esse é um jogo que vem da cultura africana. Qual é um dos movimentos que você pode fazer na capoeira? A) Dançar balé B) Fazer um “aú” C) Cantar D) Jogar futebol

Questão 3 No Brasil, um jogo popular é a “Queimada”. Qual é o objetivo principal desse jogo? A) Quebrar objetos B) Queimar a bola com os jogadores do time adversário C) Fazer pontos sem tocar a bola D) Correr até a linha de chegada

Questão 4 Você e seus amigos decidem criar um novo jogo com regras próprias. O que é mais importante na hora de criar esse jogo? A) Que seja muito difícil B) Que todos concordem com as regras C) Que não tenha regras D) Que apenas uma pessoa decida tudo

Questão 5 O “Bambolê” é um brinquedo que pode ser usado em várias brincadeiras. Que habilidade você precisa para usar o bambolê? A) Equilíbrio e coordenação B) Força C) Apenas correr D) Falar

Questão 6 Qual dos seguintes jogos é considerado um jogo de equipe? A) Pular corda B) Queimada C) Fazer um desenho D) Ler um livro

Questão 7 Na brincadeira de “Cabo de Guerra”, qual é a estratégia que vocês podem usar para ganhar? A) Não falar nada B) Puxar a corda juntos, na mesma direção C) Ficar parados D) Apenas um jogador puxar

Questão 8 Qual é a importância de brincar com jogos populares? A) Aumentar a competição B) Conhecer a história e a cultura do Brasil C) Fazer barulho D) Não é importante

Questão 9 Você sabe o que é um “Jogo de Matriz Indígena”? Qual é uma característica desse tipo de jogo? A) É sempre jogado em silêncio B) Tem regras muito complexas C) Envolve a natureza e a tradição dos povos indígenas D) É jogado apenas em competições

Questão 10 Após brincar no parque, você e seus amigos decidem recriar uma brincadeira antiga que aprenderam com seus avós. O que isso ajuda a preservar? A) A competitividade B) A cultura e a memória familiar C) A individualidade D) A tecnologia

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades práticas em grupo, trazendo jogos populares e explicando suas regras.
Estratégia 2: Incentivar a participação em brincadeiras em dupla, para promover a interação e a compreensão das regras.
Estratégia 3: Utilizar vídeos ou imagens de jogos populares para ilustrar as atividades e facilitar a compreensão.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Recriação de um jogo popular em sala de aula, com explicação das regras e história.
Atividade 2: Discussão em grupo sobre a importância dos jogos na cultura brasileira e suas origens.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um novo jogo inspirado em um jogo popular, com regras e objetivos próprios.
Desafio 2: Pesquisar sobre um jogo de uma cultura diferente e apresentar para a turma.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Oferecer apoio individual durante as atividades práticas para garantir que todos compreendam as regras.
Intervenção 2: Organizar grupos de estudo onde alunos mais avançados ajudem colegas que têm mais dificuldades.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário