Avaliação de Ciências – 6º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
A produção de medicamentos sintéticos teve um grande impacto na saúde pública. Qual dos seguintes benefícios é diretamente relacionado ao uso de medicamentos sintéticos?
A) Aumento da resistência natural do corpo B) Redução de doenças infecciosas C) Aumento do custo de tratamentos D) Dependência química
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
Qual dos seguintes materiais sintéticos é amplamente utilizado na fabricação de remédios?
A) Celulose B) Plástico C) Aspirina D) Algodão
Questão 3 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Descreva duas vantagens e duas desvantagens do uso de medicamentos sintéticos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 4 (Associação – Habilidade EF06CI04)
Associe os seguintes medicamentos à sua classe:
1. Ibuprofeno 2. Penicilina 3. Paracetamol 4. Antibióticos
A) Analgésico B) Antibiótico C) Antiinflamatório D) Antipirético
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
A pesquisa científica é fundamental para o desenvolvimento de novos medicamentos. O que é considerado um impacto socioambiental negativo da produção de medicamentos?
A) Aumento do conhecimento científico B) Poluição gerada na fabricação C) Melhora na saúde da população D) Criação de empregos
Questão 6 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Explique como a ética na ciência pode influenciar a produção de medicamentos. Dê um exemplo.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
Qual é uma das principais preocupações ao se desenvolver um novo medicamento?
A) O custo de produção B) A eficácia e segurança C) A aparência do medicamento D) As preferências dos fabricantes
Questão 8 (Verdadeiro ou Falso – Habilidade EF06CI04)
Os medicamentos sintéticos têm sempre menos efeitos colaterais do que os naturais. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
Questão 9 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Por que é importante avaliar os impactos socioambientais dos medicamentos sintéticos?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 10 (Ligar – Habilidade EF06CI04)
Ligue cada medicamento à sua forma de uso:
1. Antibióticos 2. Analgésicos 3. Antiinflamatórios
A) Reduzem a dor B) Combatem infecções C) Diminuem a inflamação
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
Qual é um dos métodos científicos utilizados para testar a eficácia de novos medicamentos?
A) Revisão de literatura B) Estudos de caso C) Ensaios clínicos D) Pesquisa de opinião
Questão 12 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Comente sobre a diferença entre medicamentos sintéticos e naturais em termos de produção e eficácia.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 13 (Associação – Habilidade EF06CI04)
Associe as seguintes práticas científicas às suas definições:
1. Pesquisa de laboratório 2. Revisão por pares 3. Ensaio clínico
A) Avaliação de resultados por especialistas B) Testes controlados em humanos C) Experimentos em ambiente controlado
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
Qual a relação entre o avanço tecnológico e a produção de medicamentos?
A) Não há relação B) O avanço tecnológico pode facilitar a descoberta de novos medicamentos C) O avanço tecnológico aumenta os custos de produção D) O avanço tecnológico é apenas para equipamentos
Questão 15 (Verdadeiro ou Falso – Habilidade EF06CI04)
A ciência deve sempre priorizar a ética em suas pesquisas, mesmo que isso atrase o desenvolvimento de novas tecnologias. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
Questão 16 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Quais são os cuidados que a ciência deve ter ao desenvolver novos medicamentos? Cite pelo menos três.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF06CI04)
Um medicamento é considerado seguro quando:
A) Tem efeito imediato B) Não apresenta nenhum efeito colateral C) Os benefícios superam os riscos D) É utilizado por muitas pessoas
Questão 18 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Discorra sobre a importância da transparência nas pesquisas científicas relacionadas a medicamentos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 19 (Ligar – Habilidade EF06CI04)
Ligue os impactos da produção de medicamentos aos seus efeitos:
1. Poluição do ar 2. Desmatamento 3. Avanço na saúde pública
A) Efeito negativo B) Efeito positivo
Questão 20 (Dissertativa – Habilidade EF06CI04)
Por que é importante que a produção de medicamentos sintéticos considere os impactos ambientais?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar vantagens e desvantagens) Questão 4: 1-C, 2-B, 3-A, 4-D Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve relacionar ética e produção de medicamentos) Questão 7: B Questão 8: Falso Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza na importância da avaliação) Questão 10: 1-B, 2-A, 3-C Questão 11: C Questão 12: Resposta pessoal (Critério: comparação clara entre sintéticos e naturais) Questão 13: 1-C, 2-A, 3-B Questão 14: B Questão 15: Verdadeiro Questão 16: Resposta pessoal (Critério: três cuidados relevantes) Questão 17: C Questão 18: Resposta pessoal (Critério: importância da transparência) Questão 19: 1-A, 2-A, 3-B Questão 20: Resposta pessoal (Critério: reflexão sobre impactos ambientais)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 3:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Exemplo pertinente: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Argumentação consistente: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 12:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Comparação pertinente: 0 a 3 pontos
- Profundidade da análise: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 16:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Número de cuidados apresentados: 0 a 3 pontos
- Relevância das informações: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 18:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Argumentação consistente: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 20:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Argumentação consistente: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar grupos de discussão e debate sobre os temas abordados para maior compreensão.
- Estratégia 2: Utilizar vídeos e documentários que exemplifiquem a produção de medicamentos e seus impactos.
- Estratégia 3: Propor atividades práticas de pesquisa e apresentação em sala, com temas relacionados.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar um mural informativo sobre medicamentos sintéticos e naturais, ressaltando diferenças e impactos.
- Atividade 2: Realizar uma roda de conversa em que os alunos compartilhem suas percepções sobre o uso de medicamentos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Propor que os alunos desenvolvam um projeto sobre um novo medicamento que gostaria de criar, considerando ética e impacto ambiental.
- Desafio 2: Incentivar a pesquisa sobre a história da farmacologia e sua evolução ao longo do tempo.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos com dificuldades de interpretação e argumentação.
- Intervenção 2: Aulas de recuperação focadas em temas específicos que geraram dúvidas durante a avaliação.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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