Avaliação Pedagógica de Ciências Humanas: 1ª Série Skooly

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 23/04/2026 às 22:09

Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1ª série


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)

A obra de Auguste Comte é fundamental para o desenvolvimento da Sociologia como ciência. Qual é o principal foco do positivismo, corrente filosófica fundada por Comte?

A) O estudo das emoções humanas B) A observação e a medição de fenômenos sociais e naturais C) A crítica das instituições sociais D) O estudo da cultura e da arte


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)

Em suas análises, Émile Durkheim destacou a importância da solidariedade social. Quais são os dois tipos principais de solidariedade identificados por Durkheim?

A) Solidariedade mecânica e solidão B) Solidariedade orgânica e mecanicista C) Solidariedade mecânica e solidária D) Solidariedade mecânica e solidariedade orgânica


Questão 3 (Relacionar colunas – Habilidade EM13CHS103)

Relacione os pensadores sociológicos às suas principais ideias:

1. Auguste Comte 2. Émile Durkheim 3. Karl Marx

A) Luta de classes e materialismo histórico B) Positivismo e hierarquia das ciências C) Fatos sociais como exterioridade e coercitividade

( ) 1 – A ( ) 1 – B ( ) 1 – C ( ) 2 – A ( ) 2 – B ( ) 2 – C ( ) 3 – A ( ) 3 – B ( ) 3 – C


Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS104)

A análise da cultura material e imaterial é uma das contribuições da Sociologia. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica a cultura imaterial?

A) Obras de arte B) Tradições orais C) Ferramentas de trabalho D) Edifícios históricos


Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS105)

Explique o conceito de etnocentrismo e como ele pode influenciar a percepção de culturas diferentes.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS201)

Qual dos seguintes fatores pode influenciar a mobilidade populacional, segundo a análise sociológica?

A) Somente fatores econômicos B) Somente fatores sociais C) Fatores econômicos, sociais, políticos e ambientais D) Nenhum fator é relevante


Questão 7 (Análise de gráficos – Habilidade EM13CHS202)

A partir de um gráfico que apresenta o crescimento populacional em diferentes regiões, identifique uma possível implicação desse crescimento para as dinâmicas sociais.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS301)

Qual é um dos principais desafios na gestão de resíduos em áreas urbanas contemporâneas?

A) Aumentar a produção de resíduos B) Implementar práticas de consumo responsável C) Reduzir a população urbana D) Aumentar a utilização de materiais descartáveis


Questão 9 (Relacionar colunas – Habilidade EM13CHS503)

Relacione os tipos de violência às suas características:

1. Violência física 2. Violência simbólica 3. Violência psicológica

A) Danos emocionais e mentais B) Ações que causam dano físico C) Práticas que perpetuam desigualdades sociais

( ) 1 – A ( ) 1 – B ( ) 1 – C ( ) 2 – A ( ) 2 – B ( ) 2 – C ( ) 3 – A ( ) 3 – B ( ) 3 – C


Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS601)

Discuta a importância do protagonismo político e social das populações indígenas no Brasil contemporâneo.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: D Questão 3: 1 – B 2 – C 3 – A Questão 4: B Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever a definição de etnocentrismo e suas influências) Questão 6: C Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar uma implicação relevante) Questão 8: B Questão 9: 1 – B 2 – C 3 – A Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve discutir a relevância de maneira clara)


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 5:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 7:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 10:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Reforço em sala de aula com discussões em grupos sobre etnocentrismo e suas implicações sociais.
  • Estratégia 2: Atividades práticas que conectem a teoria sociológica com exemplos do cotidiano dos alunos.
  • Estratégia 3: Utilização de vídeos e documentários que ilustrem a luta por direitos das populações indígenas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Revisão em pares das definições de conceitos-chave da Sociologia.
  • Atividade 2: Debates sobre os impactos da mobilidade populacional nas comunidades locais.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Pesquisa sobre a influência de Karl Marx na sociedade contemporânea.
  • Desafio 2: Análise crítica de um artigo sobre etnocentrismo em diferentes culturas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Tutorias individuais para alunos com dificuldades em relacionar conceitos sociológicos.
  • Intervenção 2: Criação de um blog da turma onde os alunos podem discutir temas de sociologia contemporânea.


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