SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 16/02/2026 às 10:33

Avaliação de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 1ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT102)

Um estudante está projetando um sistema térmico para aquecer água utilizando energia solar. Ele precisa calcular a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura da água de 20°C para 60°C. Considerando que 1 litro de água pesa aproximadamente 1 kg e que a capacidade calorífica específica da água é de 4,18 J/g°C, qual a quantidade de energia (em Joules) que ele precisa?

A) 16.740 J B) 33.480 J C) 20.880 J D) 8.400 J

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT104)

Um grupo de estudantes discute sobre a utilização de produtos químicos em suas casas. Eles encontram informações sobre um produto de limpeza que contém amônia, uma substância que pode ser tóxica em altas concentrações. Qual medida de precaução é mais adequada ao utilizar esse tipo de produto?

A) Usar em ambientes fechados sem ventilação B) Misturar com outros produtos para aumentar a eficácia C) Usar luvas e manter o ambiente ventilado D) Aplicar em grandes quantidades para garantir a limpeza

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT105)

Um ecólogo estuda os impactos da urbanização sobre um ciclo biogeoquímico específico. Ele observa que a impermeabilização do solo em áreas urbanas afeta o ciclo da água. Qual é um dos efeitos diretos dessa mudança?

A) Aumento da infiltração de água no solo B) Redução da evaporação da água C) Aumento da poluição das águas superficiais D) Melhoria da qualidade do solo

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT106)

Um engenheiro está avaliando um projeto de geração de energia eólica e considera a eficiência energética do sistema. Qual dos seguintes fatores é mais importante para garantir a eficiência na geração de energia a partir do vento?

A) Altura das torres eólica em relação ao solo B) Distância das torres entre si C) Tipo de material usado nas lâminas das turbinas D) Localização em áreas com vento constante

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT203)

Um estudante analisou um ecossistema local e notou que a introdução de uma espécie invasora estava prejudicando a biodiversidade nativa. Qual seria uma medida de intervenção adequada para minimizar esse impacto?

A) Aumentar a população da espécie invasora B) Introduzir outra espécie para competir com a invasora C) Promover a erradicação da espécie invasora D) Reduzir a quantidade de recursos disponíveis para a fauna nativa

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT201)

Uma professora apresenta aos alunos diferentes teorias sobre a origem da vida na Terra. Qual dessas teorias propõe que a vida surgiu a partir de compostos químicos simples que se organizaram em moléculas complexas?

A) Teoria da evolução das espécies B) Teoria da abiogênese C) Teoria do design inteligente D) Teoria da panspermia

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT209)

Um astrônomo estuda a evolução estelar e a formação de elementos químicos no universo. Que processo é responsável pela formação de elementos pesados em estrelas?

A) Fusão nuclear em estrela de nêutrons B) Fusão nuclear em estrelas gigantes C) Fissão nuclear em buracos negros D) Processos de radiação em estrelas anãs

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT302)

Ao comunicar os resultados de uma pesquisa sobre poluição em um rio, um aluno deve utilizar gráficos para apresentar suas descobertas. Qual é a principal vantagem de usar gráficos em vez de apenas texto?

A) Os gráficos são mais fáceis de imprimir B) Os gráficos ajudam na visualização de dados complexos C) Os gráficos ocupam menos espaço no trabalho D) Os gráficos são mais bonitos que textos

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT303)

Durante uma aula sobre mudanças climáticas, os alunos leem um artigo que apresenta dados sobre o aumento da temperatura global. Qual é um critério importante para avaliar a confiabilidade do artigo?

A) A quantidade de gráficos apresentados B) A fonte de onde os dados foram obtidos C) A opinião pessoal do autor sobre o tema D) O número de palavras do artigo

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT306)

Um estudante participa de um projeto sobre segurança em laboratórios de ciências. Ele aprende que o uso de equipamentos de proteção é fundamental. Qual equipamento é essencial para proteger os olhos durante experiências químicas?

A) Luvas de borracha B) Máscara facial C) Óculos de segurança D) Avental de proteção

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: A Questão 5: C Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: C

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável, todas as questões são de múltipla escolha)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar aulas práticas sobre os temas abordados nas questões, como experimentos com sistemas térmicos e ciclos biogeoquímicos.
Estratégia 2: Promover debates em sala sobre as questões socioambientais, utilizando vídeos e documentários.
Estratégia 3: Implementar tutorias com grupos pequenos para discutir as questões, reforçando conceitos básicos.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Revisão em grupo sobre os ciclos biogeoquímicos e suas implicações no ecossistema.
Atividade 2: Simulações digitais sobre o funcionamento de sistemas térmicos e energias renováveis.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Propor um projeto de pesquisa sobre as energias renováveis e seu impacto socioeconômico no Brasil.
Desafio 2: Criar um modelo de apresentação sobre a evolução das teorias da origem da vida, comparando diferentes culturas e épocas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Trabalhar individualmente com alunos que apresentem dificuldades para compreender gráficos e dados.
Intervenção 2: Oferecer materiais de leitura e vídeos explicativos sobre os temas abordados na avaliação.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 1ª série.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário