Avaliação de Matemática e suas Tecnologias – 1ª série

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)

A Copa do Mundo de 2026 será realizada em três países: Estados Unidos, Canadá e México. Supondo que um dos estádios tenha um formato retangular com 100 metros de comprimento e 70 metros de largura, qual será a área total do campo de futebol?

A) 7000 m² B) 8000 m² C) 9000 m² D) 10000 m²

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Um dos desafios para a Copa do Mundo é a distribuição de 500.000 ingressos entre os 10 estádios que receberão os jogos. Se cada estádio receber a mesma quantidade de ingressos, quantos ingressos cada estádio receberá?

A) 45.000 B) 50.000 C) 55.000 D) 60.000

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)

Durante a Copa do Mundo, cada time deve ter 11 jogadores em campo. Se o Brasil jogar contra a Argentina em um estádio com capacidade para 50.000 pessoas, qual será a porcentagem de jogadores em relação à capacidade total do estádio?

A) 0,022% B) 0,022% C) 0,11% D) 0,22%

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Um campo de futebol tem a forma de um quadrado e precisa ser dividido em 4 partes iguais para diferentes atividades. Se a área total do campo é de 10.000 m², qual é a área de cada parte?

A) 1.000 m² B) 2.500 m² C) 3.000 m² D) 4.000 m²

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)

Em uma pesquisa sobre o impacto econômico da Copa do Mundo, foi constatado que os turistas gastam em média R$ 3.000,00 durante a estadia. Se 200.000 turistas visitarem o Brasil, qual será o total estimado de gastos?

A) R$ 300.000.000,00 B) R$ 600.000.000,00 C) R$ 800.000.000,00 D) R$ 1.000.000.000,00

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Um organizador da Copa do Mundo deseja calcular a superfície de um novo estádio que será construído em forma de círculo, com um raio de 50 metros. Qual é a área do campo?

A) 7850 m² B) 7500 m² C) 5000 m² D) 3000 m²

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)

O custo total para a construção de um estádio é de R$ 500.000.000,00. Se o governo cobre 60% desse valor, quanto cada contribuinte deve pagar se houver 1.000.000 de contribuintes?

A) R$ 200,00 B) R$ 300,00 C) R$ 400,00 D) R$ 500,00

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Para a Copa do Mundo, a FIFA estima que será necessário construir 5 novos estádios com área total de 200.000 m². Se cada estádio tiver a mesma área, qual será a área de cada estádio?

A) 30.000 m² B) 40.000 m² C) 50.000 m² D) 60.000 m²

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)

Se a média de gols marcados por jogo na Copa do Mundo é de 2,5 e ocorrem 64 jogos, quantos gols em média são esperados?

A) 150 B) 160 C) 170 D) 180

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Um time de futebol precisa calcular a quantidade de tinta necessária para pintar o seu estádio, que tem uma área total de 15.000 m². Se um litro de tinta cobre 10 m², quantos litros de tinta serão necessários?

A) 1000 litros B) 1500 litros C) 1600 litros D) 1700 litros

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Nota: Não há questões discursivas nesta avaliação.

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades práticas em sala de aula, como medições de áreas em objetos do cotidiano.
• Estratégia 2: Utilizar jogos educativos que envolvam cálculo de áreas e perímetros.
• Estratégia 3: Formar grupos de estudo onde os alunos possam discutir e resolver problemas em conjunto.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Revisar conceitos de área e perímetro utilizando mapas de cidades ou estádios.
• Atividade 2: Propor exercícios de cálculo com contextos reais, como a divisão de espaços em casa ou na escola.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar e apresentar sobre o impacto econômico da Copa do Mundo na cidade que residem, incluindo gráficos e tabelas.
• Desafio 2: Criar um projeto em grupo para propor melhorias em uma área pública da cidade utilizando conceitos de geometria.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual em atividades que envolvam cálculo de áreas, com explicações adicionais sobre fórmulas.
• Intervenção 2: Fornecer materiais de apoio, como vídeos explicativos, para reforçar o aprendizado dos alunos que apresentarem dificuldades.

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