Avaliação de Linguagens e suas Tecnologias – 3ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) No contexto das práticas corporais, como a dança pode contribuir para o autoconhecimento e a socialização entre os jovens? A) Somente ajuda a perder peso. B) Promove a expressão de emoções e a interação social. C) É apenas uma atividade de entretenimento. D) Não tem relevância para o desenvolvimento pessoal.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) A prática de esportes coletivos, como o futebol, pode impactar a saúde mental dos jovens de que maneira? A) Aumentando a competitividade a ponto de gerar estresse. B) Criando laços de amizade e promovendo a cooperação. C) Reduzindo o tempo de lazer. D) Impedindo a prática de atividades individuais.

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Qual das alternativas a seguir apresenta uma forma de autocuidado relacionada à prática de esportes? A) Ignorar lesões para continuar jogando. B) Realizar alongamentos antes e depois da atividade física. C) Evitar se alimentar adequadamente. D) Praticar exercícios sem supervisão.

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Considerando a importância do autocuidado, qual é a melhor abordagem para um jovem que deseja iniciar uma rotina de exercícios? A) Começar com treinos intensos sem descanso. B) Buscar orientação de profissionais e respeitar os limites do corpo. C) Praticar exercícios apenas quando tiver tempo livre. D) Focar apenas em atividades que são populares entre os amigos.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) A busca por práticas corporais pode refletir em que aspecto do projeto de vida de um adolescente? A) Aumento da pressão social para se encaixar. B) Desenvolvimento de habilidades de liderança e trabalho em equipe. C) Foco apenas em resultados imediatos. D) Indiferença em relação ao próprio bem-estar.

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Como a prática de atividades físicas pode influenciar a saúde social de um jovem? A) Criando um ambiente de rivalidade. B) Favorecendo a construção de redes de apoio e amizade. C) Estimulando o individualismo. D) Limitando o contato com outras pessoas.

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Em um projeto de vida, a prática de esportes pode ajudar na construção da autoestima. Por quê? A) Porque os esportes são sempre competitivos e exigem vitórias. B) Porque promove a superação de desafios e a valorização das conquistas pessoais. C) Porque apenas as vitórias são valorizadas. D) Porque não interfere na vida pessoal do jovem.

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) A relação entre práticas corporais e saúde pode ser exemplificada através de: A) Apenas da prática de esportes radicais. B) Atividades que promovem o equilíbrio entre corpo e mente, como yoga e meditação. C) O uso de substâncias para melhorar o desempenho. D) A exclusão de atividades recreativas.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Qual é o principal benefício de incluir práticas corporais na rotina de um adolescente? A) Apenas ganhar medalhas e troféus. B) Melhorar a saúde física e mental, além de promover socialização. C) Ser visto como popular entre os amigos. D) Ter acesso a redes sociais de esportes.

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG503) Como a reflexão sobre a prática corporal pode contribuir para o processo de autoconhecimento? A) Tornando o jovem mais crítico em relação a si mesmo e suas escolhas. B) Impedindo que o jovem questione suas ações. C) Focando apenas em como os outros percebem suas habilidades. D) Desencorajando a autoanálise.

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: A

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Observação: Não há questões discursivas nesta avaliação)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar discussões em grupo sobre experiências pessoais em práticas corporais, promovendo a troca de vivências.
Estratégia 2: Oferecer oficinas de práticas corporais, como dança ou yoga, para que os alunos experimentem e reflitam sobre os benefícios.
Estratégia 3: Criar um diário de atividades físicas onde os alunos possam registrar e refletir sobre suas experiências.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Aulas expositivas sobre os benefícios da prática de esportes e atividades físicas na saúde mental e física.
Atividade 2: Projetos em grupo onde os alunos devem pesquisar e apresentar sobre diferentes modalidades esportivas e suas contribuições para o autocuidado.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Propor a criação de um vídeo ou podcast sobre a importância das práticas corporais na vida cotidiana.
Desafio 2: Incentivar a elaboração de um projeto de intervenção na escola que promova a prática de esportes e atividades físicas entre os alunos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Sessões individuais de orientação sobre autocuidado e escolha de atividades físicas adequadas aos interesses dos alunos.
Intervenção 2: Acompanhamento de alunos em suas práticas esportivas, proporcionando feedback e incentivo.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3ª série.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário