Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP09)

Leia a frase abaixo e identifique o adjunto adnominal:

“Os alunos dedicados conseguiram melhorar suas notas.”

A) Alunos B) Dedicados C) Melhorar D) Notas

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP10)

Na frase “Ela rapidamente resolveu o problema”, qual é o adjunto adverbial?

A) Ela B) Rapidamente C) Resolveu D) Problema

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP13)

Assinale a alternativa que apresenta um uso incorreto de vírgula:

A) Maria, que é estudante, também é atleta. B) Ele gosta de ler, e escrever. C) O cachorro, que estava doente, foi ao veterinário. D) Durante a aula, todos prestaram atenção.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases abaixo está gramaticalmente correta?

A) Eu não sabia que você tinha ido embora, mas eu não me importei. B) Ela gostou de ver o filme, mas não gostou da música. C) Eles foi ao parque ontem. D) Nós avistamos, um novo restaurante na esquina.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)

Na frase “O menino, que estava doente, ficou em casa”, qual é o sujeito?

A) O menino B) Que estava doente C) Ficou em casa D) Em casa

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP12)

Identifique a oração subordinada na frase: “Se você estudar, passará no exame”.

A) Você estudar B) Passará no exame C) Se você estudar D) Estudar

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)

Leia o trecho: “A redação do jornal A é mais crítica que a do jornal B.” O que isso indica?

A) O jornal B é mais informativo. B) O jornal A se preocupa mais com a opinião. C) Ambos têm a mesma linha editorial. D) O jornal A não publica opiniões.

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)

Qual dos seguintes elementos é essencial na produção de um artigo de opinião?

A) Narrativa pessoal B) Argumentos e contra-argumentos C) Descrição de fatos D) Uso de figuras de linguagem

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP15)

Na frase “O aluno que fez a prova, foi aprovado”, qual é o antecedente do pronome relativo?

A) Aluno B) Prova C) Aprovado D) Que fez a prova

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP14)

Qual frase apresenta a melhor coesão sequencial?

A) Fui ao mercado. Comprei frutas. B) O sol brilhou. E estava quente. C) Ontem choveu muito. Portanto, os jogos foram cancelados. D) Eu gosto de ler. Porque é divertido.

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: C Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: A Questão 10: C

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Não aplicável para esta avaliação, pois todas as questões são de múltipla escolha.

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar exercícios em grupo focando no uso de adjuntos e coesão textual.
• Estratégia 2: Revisar o uso correto da vírgula com exemplos práticos e exercícios em sala.
• Estratégia 3: Promover debates sobre artigos de opinião, ajudando os alunos a desenvolverem argumentação.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Produzir pequenos textos que utilizem diferentes tipos de adjuntos e coesão.
• Atividade 2: Analisar notícias e identificar elementos de coesão e argumentação.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um artigo de opinião sobre um tema contemporâneo, utilizando coesão e argumentação.
• Desafio 2: Realizar uma apresentação sobre a importância da pontuação na clareza de textos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades específicas em gramática.
• Intervenção 2: Sessões de tutoria focadas na produção textual e revisão de textos.

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Essa avaliação foi elaborada para atender às habilidades propostas pela BNCC e é adequada ao contexto do 8º ano.

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