Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)
Leia o trecho abaixo:
“Em nossa sociedade, a educação é um direito fundamental, mas também um dever que deve ser exercido com responsabilidade. Cada estudante deve se empenhar em aprender, pois o futuro depende das escolhas que fazemos hoje.”
Com base nesse trecho, qual é a principal tese defendida?
A) A educação deve ser um direito exclusivo. B) A educação é um dever que envolve responsabilidade. C) O futuro não depende das escolhas feitas. D) O empenho no aprendizado é irrelevante.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP10)
Analise a frase:
“A menina correu rapidamente para pegar o ônibus.”
Qual é o adjunto adverbial presente nessa frase e qual o seu efeito de sentido?
A) “A menina” – indica o sujeito. B) “correu” – indica a ação. C) “rapidamente” – indica a maneira da ação. D) “para pegar o ônibus” – indica a finalidade da ação.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP03)
Leia o comentário abaixo feito em uma postagem de rede social:
“Não entendo como algumas pessoas ainda acreditam que o aquecimento global não existe. O que mais precisamos para enxergar a verdade?”
Qual é a postura do autor do comentário?
A) Ele é indiferente à questão do aquecimento global. B) Ele defende a existência do aquecimento global e critica a descrença de outros. C) Ele sugere que a verdade não importa. D) Ele está em dúvida sobre a existência do aquecimento global.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP04)
Em um artigo de opinião, o autor afirma: “É inegável que a tecnologia trouxe benefícios, mas também precisamos considerar os desafios que ela impõe.”
Qual é o argumento implícito na afirmação?
A) A tecnologia é completamente negativa. B) A tecnologia deve ser rejeitada. C) A tecnologia tem aspectos positivos e negativos. D) A tecnologia é irrelevante no contexto atual.
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP06)
Observe a charge abaixo:
(Insira uma charge que critique a falta de leitura na sociedade, por exemplo, uma figura de um livro com lágrimas em um canto, rodeado por celulares.)
Qual recurso persuasivo a charge utiliza para transmitir sua mensagem?
A) Ironia, ao mostrar os livros tristes. B) Exagero, ao afirmar que ninguém lê. C) Comparação, entre livros e celulares. D) Apelo emocional, ao mostrar os livros chorando.
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)
Um aluno está escrevendo um artigo de opinião sobre a importância da prática de esportes na escola. Qual dos seguintes argumentos é mais adequado para sustentar seu ponto de vista?
A) “Os esportes são divertidos.” B) “Praticar esportes ajuda a melhorar a saúde física e mental dos estudantes.” C) “Nem todos gostam de esportes.” D) “É mais fácil ficar em casa jogando videogame.”
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP10)
Na frase “Ela sempre estuda para as provas”, qual é o efeito de sentido do advérbio “sempre”?
A) Indica frequência. B) Indica intensidade. C) Indica um tempo específico. D) Indica uma condição.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP03)
Leia o seguinte trecho de uma crítica a um filme:
“O filme é uma obra-prima que desafia a lógica e apresenta uma narrativa envolvente, mas algumas cenas são desnecessárias.”
Qual é a opinião do autor sobre o filme?
A) O filme é completamente ruim. B) O filme tem seus méritos, mas também falhas. C) O filme é uma perda de tempo. D) O filme é o melhor já feito.
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP04)
Em um artigo, o autor escreve: “Embora a ciência tenha avançado, ainda há questões éticas que precisam ser debatidas.”
Qual é o posicionamento do autor?
A) A ciência não deve ser discutida. B) O avanço científico não tem relevância. C) O debate ético é essencial no contexto científico. D) A ética não é importante nas ciências.
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP06)
Sobre o uso de metáforas em textos argumentativos, qual dessas frases é um exemplo claro de metáfora?
A) “A vida é uma corrida.” B) “Ele correu rápido.” C) “Ela lê muitos livros.” D) “O carro estava parado.”
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: A Questão 6: B Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: A
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Não há questões discursivas nesta avaliação.
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar oficinas de leitura e interpretação de textos com enfoque em artigos de opinião.
- Estratégia 2: Promover debates em sala sobre temas atuais para desenvolver o pensamento crítico.
- Estratégia 3: Trabalhar em grupos pequenos para analisar textos argumentativos e desenvolver a argumentação.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar um cartaz sobre a importância da leitura, utilizando argumentos e contra-argumentos.
- Atividade 2: Produzir um pequeno texto argumentativo sobre um tema de interesse da turma.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Escrever um artigo de opinião e publicá-lo em um blog da turma.
- Desafio 2: Criar uma apresentação sobre a importância da ética nas ciências, utilizando metáforas e recursos persuasivos.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades em interpretação de texto.
- Intervenção 2: Sessões de revisão voltadas para os recursos persuasivos em textos argumentativos.
IMPORTANTE: Esta avaliação foi elaborada de acordo com as habilidades BNCC para o 8º ano, utilizando linguagem apropriada e contextualizada.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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