Avaliação – Língua Portuguesa – 4º ano – 23/05/2026 13:33

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 23/05/2026 às 13:33

Avaliação de Língua Portuguesa – 4º ano


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP01)

Maria está aprendendo a grafar palavras em sua aula de Língua Portuguesa. Qual das opções abaixo está grafada corretamente?

A) Saci B) Sasi C) Sacy D) Sasi


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP02)

Leia a palavra “rainha”. Como ela é pronunciada corretamente na língua oral?

A) rã-inha B) rai-nha C) rahi-nha D) raina


Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP03)

João encontrou a palavra “biblioteca” em um dicionário. Qual é o significado mais adequado para essa palavra?

A) Um lugar onde se guarda dinheiro B) Um local onde se emprestam e leem livros C) Um tipo de escola D) Um lugar para fazer esportes


Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP05)

Qual das frases abaixo está com os sinais de pontuação corretos?

A) Você vai ao cinema hoje? B) Eu quero pizza, e refrigerante. C) Vamos ao parque, brincar. D) Ele disse: que você viria.


Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Na frase “Os meninos jogaram bola”, a concordância entre o verbo e o sujeito está correta. Por quê?

A) Porque o verbo deve estar sempre no plural. B) Porque o verbo “jogaram” concorda com o sujeito “Os meninos”. C) Porque o sujeito deve sempre vir antes do verbo. D) Porque a frase não faz sentido.


Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra derivada correta com o sufixo “-izar”.

A) Organizar B) Organização C) Organização D) Organizado


Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP10)

Ana leu uma carta de reclamação sobre um produto. Qual das seguintes informações é mais importante em uma carta desse tipo?

A) A cor do produto B) O preço do produto C) O problema que ocorreu D) O nome da loja


Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP01)

Qual das palavras abaixo está grafada corretamente?

A) Fonema B) Fonema C) Fonena D) Foneima


Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP02)

A palavra “pai” possui um ditongo. Qual é a forma correta de escrevê-la com as sílabas divididas?

A) pa-i B) pai C) p-ai D) p-ai


Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP25)

Se você fosse representar uma cena de um texto dramático, como deveria fazer isso?

A) Falar as falas das personagens sem movimentos. B) Fazer movimentos e expressões para representar as emoções. C) Contar a história sem usar falas. D) Ler o texto em voz alta sem interpretação.


Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: A Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: A Questão 9: B Questão 10: B


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Não há questões discursivas nesta avaliação.


Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Realizar jogos de palavras para reforçar a grafia correta.
  • Estratégia 2: Promover leituras em voz alta para praticar a pronúncia e a entonação.
  • Estratégia 3: Criar um mural com palavras e seus significados, incentivando a consulta ao dicionário.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Criação de um dicionário ilustrado com palavras novas aprendidas em sala.
  • Atividade 2: Produção de um texto simples, utilizando os sinais de pontuação adequados.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Escrever uma carta de reclamação fictícia sobre um produto que não funcionou.
  • Desafio 2: Criar um pequeno texto dramático e apresentá-lo para a turma.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldades em grafia de palavras.
  • Intervenção 2: Sessões de leitura em pequenos grupos para melhorar a compreensão de textos.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 4º ano.


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