Avaliação de Língua Portuguesa – 4º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
Maria estava fazendo uma pesquisa sobre palavras que terminam com o sufixo -oso. Qual das seguintes palavras ela deve escolher?
A) Alegre B) Bonito C) Famoso D) Linda
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
João quer usar um sufixo para transformar a palavra “educar” em um substantivo. Qual é a opção correta?
A) Educador B) Educoso C) Educaz D) Educizar
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra com o sufixo -iza?
A) Organizar B) Organizado C) Organização D) Organizoso
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP07)
Ana escreveu a seguinte frase: “Os meninos e a menina jogou futebol.” Qual é o erro na frase?
A) A palavra “meninos” está errada. B) A concordância verbal está errada. C) A pontuação está errada. D) Não há erro.
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP07)
Na frase “O gato e o cachorro __________ amigos”, qual é a opção que completa corretamente a frase?
A) É B) São C) Foi D) Estão
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
Qual das palavras abaixo é derivada e possui o sufixo -eza?
A) Beleza B) Bonito C) Alegre D) Famoso
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP07)
Marcos disse: “Eu vi o filme que você me indicou.” A frase está correta em relação à:
A) Ortografia B) Concordância verbal C) Concordância nominal D) Pontuação
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
Qual sufixo podemos adicionar à palavra “feliz” para formar uma nova palavra?
A) -oso B) -idade C) -eza D) -izar
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF35LP07)
Na frase “Ela disse que __________ a verdade”, qual é a opção correta para preencher a lacuna?
A) Fala B) Falou C) Falar D) Falam
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)
Qual das palavras abaixo é um exemplo de substantivo abstrato?
A) Mesa B) Alegria C) Cadeira D) Carro
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: A Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão [N]:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar atividades de escrita com palavras derivadas e seus sufixos, utilizando exemplos do cotidiano.
- Estratégia 2: Promover jogos de palavras que incentivem a identificação de sufixos em substantivos.
- Estratégia 3: Criar um mural de palavras que os alunos podem adicionar conforme aprendem novas palavras.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Montar uma lista de palavras que terminam com os sufixos estudados e suas definições.
- Atividade 2: Propor que os alunos escrevam pequenas histórias usando um número específico de palavras com sufixos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar um poema ou uma letra de música que inclua palavras com os sufixos -oso, -eza e -izar.
- Desafio 2: Escrever um parágrafo utilizando o discurso direto e apresentá-lo para a turma.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Realizar sessões individuais de leitura e escrita focadas em ortografia e concordância.
- Intervenção 2: Utilizar recursos visuais, como cartazes e imagens, que ajudem a fixar o conceito de substantivos concretos e abstratos.
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