AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE SOCIOLOGIA – 2ª SÉRIE

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Sociologia
6. Bimestre: 1º Bimestre

2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Leia atentamente cada questão.
8. Responda com calma e pense nas alternativas antes de marcar.
9. Use lápis ou caneta para que suas respostas fiquem legíveis.
10. Se precisar, peça ajuda ao professor.
11. Organize seu tempo para que consiga responder todas as questões.

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3. QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Em nossa sociedade, as tecnologias influenciam o modo como nos comunicamos. Qual das opções abaixo apresenta uma tecnologia que mudou a forma de nos relacionarmos?
A) Carta
B) Telefone
C) Computador
D) Todas as anteriores
Habilidade BNCC: EM13CHS202

Questão 2

Quando falamos sobre diferentes culturas, é importante entender como os valores e costumes variam. O que é um exemplo de valor cultural?
A) A cor da camisa
B) O tipo de comida que as pessoas gostam
C) A quantidade de brinquedos que uma criança tem
D) O lugar onde as pessoas moram
Habilidade BNCC: EM13CHS501

Questão 3

O que significa a palavra “território”?
A) Um lugar onde ninguém mora
B) Um espaço que pertence a um grupo de pessoas
C) Um tipo de comida
D) Um lugar para brincar
Habilidade BNCC: EM13CHS203

Questão 4

As fronteiras entre os países ajudam a definir onde um país começa e termina. Qual dos itens abaixo é um exemplo de fronteira?
A) A linha do horizonte
B) O limite entre o Brasil e a Argentina
C) O caminho para a escola
D) O muro de uma casa
Habilidade BNCC: EM13CHS203

Questão 5

As tecnologias também podem afetar o meio ambiente. Qual das opções abaixo é um impacto negativo das tecnologias?
A) Melhorar a comunicação
B) Aumentar a poluição
C) Ajudar na educação
D) Facilitar o trabalho
Habilidade BNCC: EM13CHS202

Questão 6

Um grupo de pessoas que se reúne para fazer algo em comum é chamado de:
A) Sociedade
B) Território
C) Fronteira
D) Cultura
Habilidade BNCC: EM13CHS203

Questão 7

Os valores éticos são importantes para a convivência em sociedade. Qual dos seguintes valores é um exemplo de valor ético?
A) Ser gentil com os outros
B) Ter muitos brinquedos
C) Jogar futebol
D) Estudar em casa
Habilidade BNCC: EM13CHS501

Questão 8

Pensando nas dinâmicas sociais, como as redes sociais influenciam o nosso dia a dia?
A) Elas não têm influência.
B) Elas ajudam a nos conectar com amigos e familiares.
C) Elas só servem para passar o tempo.
D) Elas são apenas para adultos.
Habilidade BNCC: EM13CHS202

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4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Descreva como as tecnologias podem afetar a forma como nos comunicamos com amigos e familiares. Dê exemplos de como isso pode ser positivo e negativo.
Habilidade BNCC: EM13CHS202
Espaço para resposta:

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Questão 2

Explique a importância de conhecer diferentes culturas e como isso pode ajudar na convivência entre as pessoas.
Habilidade BNCC: EM13CHS501
Espaço para resposta:

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Questão 3

O que você entende por “território”? Dê um exemplo de um território que você conhece e explique por que ele é importante para as pessoas que ali vivem.
Habilidade BNCC: EM13CHS203
Espaço para resposta:

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5. GABARITO COMPLETO

Gabarito das Questões Objetivas

12. D
13. B
14. B
15. B
16. B
17. A
18. A
19. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

20. Questão 1: Clareza na descrição (0-2 pontos), exemplos relevantes (0-2 pontos), análise positiva e negativa (0-2 pontos).
21. Questão 2: Compreensão da importância cultural (0-2 pontos), argumentação clara (0-2 pontos).
22. Questão 3: Definição de território (0-2 pontos), relevância do exemplo (0-2 pontos).

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6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EM13CHS202	Analisar impactos das tecnologias nas relações sociais	1, 5, 8
EM13CHS203	Comparar significados de território e fronteiras	3, 4, 6
EM13CHS501	Analisar fundamentos da ética em diferentes culturas	2, 7

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Essa avaliação diagnóstica visa não apenas medir o conhecimento dos alunos, mas também orientá-los em suas aprendizagens. A partir dos resultados, o professor pode:

23. Realizar atividades de reforço sobre os temas que apresentaram dificuldades.
24. Promover discussões em sala sobre as questões que geraram mais dúvidas.
25. Desenvolver projetos que aprofundem o conhecimento sobre culturas e tecnologias.