AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Química

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e organização.
3. Marque as alternativas corretas nas questões de múltipla escolha.
4. Escreva suas respostas completas nas questões dissertativas.
5. Use lápis ou caneta azul ou preta.
6. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

#### Questão 1 (Fácil)
Habilidade BNCC: EM13CNT101
A água é essencial para a vida. Qual das opções abaixo é uma forma de conservar a água em casa?
A) Tomar banhos longos
B) Deixar a torneira aberta ao escovar os dentes
C) Reutilizar a água da chuva para regar plantas
D) Usar mangueira para lavar o carro

Resposta: _____

#### Questão 2 (Fácil)
Habilidade BNCC: EM13CNT104
Sobre os produtos químicos, é correto afirmar que:
A) Todos são seguros e não oferecem riscos.
B) Alguns produtos podem ser tóxicos e devem ser usados com cuidado.
C) Produtos químicos não são utilizados no dia a dia.
D) Não é necessário descartar produtos químicos de forma correta.

Resposta: _____

#### Questão 3 (Média)
Habilidade BNCC: EM13CNT106
Qual a importância da energia solar para o meio ambiente?
A) Ela polui o ar e a água.
B) Ela é uma fonte de energia renovável e reduz a poluição.
C) Ela é mais cara que a energia elétrica comum.
D) Não tem importância, pois só serve para aquecer água.

Resposta: _____

#### Questão 4 (Média)
Habilidade BNCC: EM13CNT102
Ao fazer um experimento de aquecimento de água, o que você deve observar?
A) A cor da água muda.
B) O nível da água aumenta.
C) A temperatura da água aumenta.
D) A água fica mais pesada.

Resposta: _____

#### Questão 5 (Média)
Habilidade BNCC: EM13CNT105
Os ciclos da água são importantes para:
A) Aumentar a poluição.
B) Garantir a água para os seres vivos.
C) Fazer as plantas crescerem mais rápido.
D) Acabar com a seca.

Resposta: _____

#### Questão 6 (Difícil)
Habilidade BNCC: EM13CNT201
Qual é a relação entre a poluição das águas e a vida aquática?
A) A poluição não afeta a vida aquática.
B) A poluição pode matar peixes e outras criaturas aquáticas.
C) A poluição melhora a qualidade da água.
D) A vida aquática só é afetada por mudanças de temperatura.

Resposta: _____

#### Questão 7 (Difícil)
Habilidade BNCC: EM13CNT203
Ao analisar os efeitos de uma indústria que despeja resíduos em um rio, o que podemos concluir?
A) Não há problemas, pois os peixes são adaptáveis.
B) Isso pode causar desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos.
C) O rio ficará mais limpo com o tempo.
D) É uma forma de melhorar a qualidade da água.

Resposta: _____

#### Questão 8 (Difícil)
Habilidade BNCC: EM13CNT308
Como as tecnologias ajudam na preservação do meio ambiente?
A) Elas aumentam a quantidade de resíduos.
B) Elas permitem o uso eficiente dos recursos naturais.
C) Elas não têm impacto no meio ambiente.
D) Elas são caras e desnecessárias.

Resposta: _____

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

#### Questão 1
Habilidade BNCC: EM13CNT104
Explique por que é importante descartar produtos químicos de forma correta. O que pode acontecer se não fizermos isso?
Resposta:
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________________________________________________________________________________________________________________
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#### Questão 2
Habilidade BNCC: EM13CNT205
Descreva um experimento simples que você pode fazer em casa para observar transformações de energia. O que você espera ver?
Resposta:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
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#### Questão 3
Habilidade BNCC: EM13CNT207
Quais ações você e sua família podem tomar para melhorar a saúde do meio ambiente? Dê pelo menos três exemplos.
Resposta:
________________________________________________________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

7. C
8. B
9. B
10. C
11. B
12. B
13. B
14. B

Critérios para questões dissertativas:

1. Questão 1: Respostas que abordem a importância do descarte correto e as consequências da poluição. (0-5 pontos)
2. Questão 2: Clareza na descrição do experimento e expectativa de resultados. (0-5 pontos)
3. Questão 3: Três ações que promovam a saúde ambiental. (0-5 pontos)

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação diagnóstica foi elaborada para identificar o conhecimento prévio dos alunos sobre os conteúdos de Química de forma contextualizada e alinhada às habilidades da BNCC para a 1ª série. As questões foram distribuídas entre níveis de dificuldade, permitindo uma avaliação abrangente e que possibilita intervenções pedagógicas conforme a necessidade de reforço ou aprofundamento dos conteúdos.