✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
2ª série – Português
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2ª Série
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Português
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
Olá, aluno(a)! Esta avaliação foi feita para que você possa mostrar tudo o que aprendeu até agora. Leia com atenção cada pergunta e escolha a alternativa que você acha que está certa. Se a pergunta for dissertativa, escreva sua resposta no espaço indicado. Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar.
Dicas:
- Reserve um tempo para cada questão.
- Se você não souber a resposta, tente pensar no que aprendeu.
- Não se preocupe! O importante é você mostrar seu conhecimento.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Leia a frase: “O cachorro correu no parque.”
Qual é o sujeito da frase?
A) O cachorro
B) Correu
C) No parque
D) Corre
Habilidade BNCC: EF02LP01 – Identificar e nomear os sujeitos e predicados de frases simples.
Questão 2 (Fácil)
Verdadeiro ou Falso:
A frase “As flores são verdes.” é verdadeira para todas as flores.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Habilidade BNCC: EF02LP02 – Compreender a função do adjetivo em frases.
Questão 3 (Média)
Qual das frases abaixo está escrita corretamente?
A) Eu gosto de andar de bicicleta.
B) Eu gosta de andar de bicicleta.
C) Eu gostou de andar de bicicleta.
D) Eu gostava de andar bicicleta.
Habilidade BNCC: EF02LP03 – Analisar a concordância verbal em frases simples.
Questão 4 (Média)
Leia a frase: “No inverno, as crianças brincam na neve.”
Qual é o tempo verbal da frase?
A) Presente
B) Passado
C) Futuro
D) Não é um verbo
Habilidade BNCC: EF02LP04 – Identificar tempos verbais em frases.
Questão 5 (Média)
Verdadeiro ou Falso:
Os advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Habilidade BNCC: EF02LP05 – Compreender a função dos advérbios em frases.
Questão 6 (Difícil)
Leia a frase: “A menina que estava na escola é minha amiga.”
Qual é a oração que dá mais informações sobre a menina?
A) A menina
B) Que estava na escola
C) É minha amiga
D) Nenhuma das anteriores
Habilidade BNCC: EF02LP06 – Analisar orações com orações subordinadas.
Questão 7 (Difícil)
Qual é a palavra que completa corretamente a frase: “Eu vou ao parque, __ vou ao cinema.”
A) mas
B) e
C) ou
D) pois
Habilidade BNCC: EF02LP07 – Estabelecer relações de coesão entre frases.
Questão 8 (Difícil)
Leia a frase: “Os pássaros cantam, mas as estrelas brilham.”
Qual a função da palavra “mas” na frase?
A) Sinônimo de “e”
B) Indica contraste
C) Indica consequência
D) Indica adição
Habilidade BNCC: EF02LP08 – Identificar conectivos em frases.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Média)
Escreva uma pequena história sobre um dia na escola. Inclua pelo menos três frases e use verbos no presente, passado ou futuro.
Habilidade BNCC: EF02LP09 – Produzir textos narrativos simples.
Resposta:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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Questão 2 (Difícil)
Explique o que é um adjetivo e dê dois exemplos de frases que contenham adjetivos diferentes.
Habilidade BNCC: EF02LP10 – Compreender e utilizar adjetivos em frases.
Resposta:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Questão 3 (Difícil)
Descreva a importância de ler histórias. O que você aprende com a leitura?
Habilidade BNCC: EF02LP11 – Refletir sobre a leitura e suas implicações.
Resposta:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questão 1: A
Questão 2: F
Questão 3: A
Questão 4: A
Questão 5: V
Questão 6: B
Questão 7: A
Questão 8: B
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:
Clareza e coerência na resposta (0 a 5 pontos)
Uso correto da gramática e ortografia (0 a 5 pontos)
Criatividade e desenvolvimento da ideia (0 a 5 pontos)
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF02LP01 |
Identificar e nomear os sujeitos e predicados |
1 |
| EF02LP02 |
Compreender a função do adjetivo em frases |
2 |
| EF02LP03 |
Analisar a concordância verbal em frases simples |
3 |
| EF02LP04 |
Identificar tempos verbais em frases |
4 |
| EF02LP05 |
Compreender a função dos advérbios em frases |
5 |
| EF02LP06 |
Analisar orações com orações subordinadas |
6 |
| EF02LP07 |
Estabelecer relações de coesão entre frases |
7 |
| EF02LP08 |
Identificar conectivos em frases |
8 |
| EF02LP09 |
Produzir textos narrativos simples |
1 (dissertativa) |
| EF02LP10 |
Compreender e utilizar adjetivos em frases |
2 (dissertativa) |
| EF02LP11 |
Refletir sobre a leitura e suas implicações |
3 (dissertativa) |
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Possibilidades de Intervenção Pedagógica
Atividades de Reforço: Para alunos que tiveram dificuldades em identificar sujeitos e predicados.
Retomada de Conteúdos: Revisar a função dos adjetivos e advérbios.
Aprofundamento: Trabalhar com textos mais complexos e a estrutura de frases subordinadas para alunos com maior domínio.
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Prepare-se para a entrega da avaliação e boa sorte!
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas