✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
3ª série – Português
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS – 3ª SÉRIE
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Português
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia com atenção cada questão.
- Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
- Para as questões dissertativas, escreva sua resposta de forma clara e completa.
- Organize seu tempo e não esqueça de revisar suas respostas.
- Se precisar, use o espaço em branco na folha para rascunho.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil – Habilidade BNCC EM13LP01)
Leia a frase: “A Maria foi ao parque e levou seu cachorro.”
Qual é a condição de produção do texto?
A) A Maria gosta de animais.
B) Maria vai ao parque sozinha.
C) O cachorro da Maria é pequeno.
D) Maria estava triste.
Resposta: _______
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Questão 2 (Fácil – Habilidade BNCC EM13LP02)
Na frase “Os pássaros cantam e as flores dançam”, qual é o recurso coesivo que liga as duas partes?
A) E
B) Mas
C) Ou
D) Então
Resposta: _______
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Questão 3 (Média – Habilidade BNCC EM13LP06)
Analise a frase: “O sol brilha intensamente.”
Qual é o efeito de sentido gerado pela palavra “intensamente”?
A) A luz do sol é fraca.
B) O sol não brilha.
C) O brilho do sol é forte.
D) O sol brilha na noite.
Resposta: _______
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Questão 4 (Média – Habilidade BNCC EM13LP08)
Assinale a alternativa que apresenta uma frase com erro de concordância.
A) As crianças brincam no parque.
B) A professora e o aluno estudam.
C) Ele e eu fomos ao cinema.
D) Os gato estão na sala.
Resposta: _______
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Questão 5 (Média – Habilidade BNCC EM13LP10)
Sobre a variação linguística, qual alternativa é verdadeira?
A) Todos devem falar somente o português formal.
B) A língua não muda com o tempo.
C) Existem várias formas de falar português no Brasil.
D) A linguagem informal é sempre errada.
Resposta: _______
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Questão 6 (Difícil – Habilidade BNCC EM13LP12)
Leia o trecho: “A leitura é um portal para novas realidades.”
Qual é a ideia que esse trecho transmite?
A) A leitura é difícil.
B) Ler não é importante.
C) A leitura pode nos levar a lugares diferentes.
D) Não é necessário ler.
Resposta: _______
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Questão 7 (Difícil – Habilidade BNCC EM13LP37)
O que significa o termo “mídia plural”?
A) Apenas um tipo de informação.
B) Várias fontes de informação disponíveis.
C) Informação sem importância.
D) Mídia que não é confiável.
Resposta: _______
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Questão 8 (Difícil – Habilidade BNCC EM13LP39)
Por que é importante checar a veracidade das informações?
A) Para ignorar as notícias.
B) Para espalhar boatos.
C) Para evitar a propagação de notícias falsas.
D) Para não se preocupar com a verdade.
Resposta: _______
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Habilidade BNCC EM13LP27)
Escreva um pequeno texto (5 a 8 linhas) sobre um problema coletivo que você gostaria de resolver na sua escola. Como você acha que poderia ajudar a solucionar esse problema?
Resposta:
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Questão 2 (Habilidade BNCC EM13LP46)
Qual é a importância de compartilhar suas experiências de leitura com outras pessoas? Cite um exemplo de como isso pode ser feito.
Resposta:
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Questão 3 (Habilidade BNCC EM13LP51)
Escolha um livro que você leu e descreva como ele influenciou sua vida ou suas ideias. O que você aprendeu com essa leitura?
Resposta:
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GABARITO COMPLETO
A
A
C
D
C
C
B
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Coerência e Coesão: As respostas devem ter uma ideia clara e conectada.
- Clareza: O aluno deve escrever de forma compreensível.
- Relevância: As respostas devem responder diretamente à pergunta.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EM13LP01 |
Relacionar texto ao contexto de produção |
1 |
| EM13LP02 |
Usar recursos coesivos |
2 |
| EM13LP06 |
Analisar efeitos de sentido com escolhas lexicais |
3 |
| EM13LP08 |
Analisar aspectos da sintaxe |
4 |
| EM13LP10 |
Analisar variação linguística |
5 |
| EM13LP12 |
Selecionar informações e usá-las com referência |
6 |
| EM13LP37 |
Ampliar repertório de fontes de informação |
7 |
| EM13LP39 |
Usar procedimentos de checagem de fatos |
8 |
| EM13LP27 |
Engajamento em problemas coletivos |
1 (dissertativa) |
| EM13LP46 |
Compartilhar sentidos na leitura |
2 (dissertativa) |
| EM13LP51 |
Selecionar obras do repertório artístico |
3 (dissertativa) |
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Esta avaliação diagnóstica foi elaborada com o intuito de identificar o nível de compreensão e habilidades dos alunos da 3ª série em relação ao conteúdo de Língua Portuguesa, conforme as diretrizes da BNCC. Os professores podem utilizar os resultados para planejar intervenções pedagógicas que visem reforçar ou aprofundar os conhecimentos abordados.
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Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas