✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1ª série – Português
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1ª SÉRIE
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Português
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e organização.
- Utilize o espaço disponível para suas respostas.
- Se precisar, faça rascunhos antes de finalizar suas respostas.
- Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil) – Habilidade EM13LP02
Leia o texto abaixo e responda a questão:
“João foi ao parque. Ele brincou de balanço. Depois, comeu um sorvete.”
Qual é a relação entre as ações de João?
A) Ele foi ao parque e não fez nada.
B) Ele foi ao parque, brincou e depois comeu.
C) Ele não gostou do parque.
D) Ele foi ao parque, mas ficou em casa.
Questão 2 (Fácil) – Habilidade EM13LP02
Qual frase abaixo está correta?
A) O cachorro comeu a comida e depois saiu.
B) O cachorro comeu a comida mas não saiu.
C) O cachorro comeu a comida ou saiu.
D) O cachorro comeu a comida então saiu.
Questão 3 (Média) – Habilidade EM13LP03
Leia a frase e identifique a intertextualidade:
“Na história da Chapeuzinho Vermelho, a menina encontra o lobo na floresta.”
Qual é a relação entre essa frase e outras histórias?
A) Chapeuzinho Vermelho é a única história.
B) Outras histórias também têm personagens como o lobo.
C) A frase não se relaciona com outras histórias.
D) Chapeuzinho Vermelho é sempre a mesma.
Questão 4 (Média) – Habilidade EM13LP06
Assinale a palavra que expressa um sentimento positivo:
A) Triste
B) Feliz
C) Raiva
D) Medo
Questão 5 (Média) – Habilidade EM13LP08
Complete a frase corretamente:
“Os pássaros ________ voam no céu.”
A) não
B) nunca
C) sempre
D) nunca mais
Questão 6 (Difícil) – Habilidade EM13LP05
Leia o seguinte argumento:
“A água é essencial para a vida. Sem água, as plantas não crescem.”
Qual é a conclusão que pode ser tirada desse argumento?
A) A água não é importante.
B) As plantas podem crescer sem água.
C) A água deve ser preservada.
D) As plantas não precisam de água.
Questão 7 (Difícil) – Habilidade EM13LP07
Analise a frase:
“É necessário que todos ajudem.”
O que a frase indica?
A) Ajuda é opcional.
B) A ajuda é importante.
C) Ninguém deve ajudar.
D) A ajuda é sempre necessária.
Questão 8 (Difícil) – Habilidade EM13LP38
Leia o título de uma notícia: “O sol brilha mais hoje!”
Qual pode ser uma interpretação da frase?
A) O sol brilha sempre da mesma forma.
B) O sol nunca brilha.
C) O dia de hoje é especial.
D) O sol é um astro comum.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 – Habilidade EM13LP03
Escreva sobre um personagem de um livro ou história que você gosta. Qual é a relação dele com outros personagens?
(Espaço para resposta:)
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Questão 2 – Habilidade EM13LP06
Escolha uma palavra que você gosta e escreva uma frase usando essa palavra. O que a palavra significa para você?
(Espaço para resposta:)
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Questão 3 – Habilidade EM13LP05
Você acha que é importante cuidar da natureza? Justifique sua resposta com um exemplo.
(Espaço para resposta:)
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B
A
B
B
C
C
B
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Clareza na exposição de ideias (0 a 2 pontos)
Coerência e coesão na relação entre personagens, sentimentos e exemplos (0 a 2 pontos)
Criatividade e originalidade (0 a 2 pontos)
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EM13LP02 |
Estabelecer relações entre partes do texto. |
1, 2 |
| EM13LP03 |
Analisar intertextualidade. |
3, 1 |
| EM13LP05 |
Analisar argumentos e posicionamentos. |
6, 3 |
| EM13LP06 |
Analisar efeitos de sentido e expressões. |
4, 2 |
| EM13LP07 |
Analisar a posição do enunciador em frases. |
7 |
| EM13LP08 |
Analisar elementos da sintaxe do português. |
5 |
| EM13LP38 |
Analisar a parcialidade em textos. |
8 |
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Com esta avaliação, é possível identificar o nível de compreensão dos alunos em relação às habilidades propostas pela BNCC. A partir dos resultados, intervenções pedagógicas podem incluir:
Atividades de reforço: Para alunos com dificuldade nas relações de coesão.
Retomada de conteúdos: Para reforçar a interação entre personagens e intertextualidade.
Aprofundamento: Para alunos que demonstraram maior domínio, sugerindo leituras de textos mais complexos ou produção textual criativa.
Essa avaliação busca não apenas medir o conhecimento, mas também promover reflexões e discussões significativas sobre a linguagem e a literatura.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas