Avaliação Diagnóstica de Matemática para o 6º Ano – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 6º Ano

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Matemática
    6. Bimestre: 1º Bimestre

      7. —

      2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    7. Leia atentamente cada questão.
    8. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta e escreva suas respostas nas questões dissertativas.
    9. Utilize caneta azul ou preta.
    10. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

      11. Dicas:

    11. Mantenha a calma e organize seu tempo.
    12. Se tiver dúvidas, pergunte ao professor.

      13. —

      3. QUESTÕES OBJETIVAS

      Questão 1 (Fácil) – Habilidade: EF06MA01

      Na reta numérica abaixo, qual número representa a posição do número 25?

    13. A) 20
    14. B) 25
    15. C) 30
    16. D) 35

      17. Questão 2 (Fácil) – Habilidade: EF06MA02

      Qual das seguintes opções representa a decomposição do número 347?

    17. A) 300 + 40 + 7
    18. B) 340 + 7
    19. C) 300 + 70
    20. D) 30 + 4 + 7

      21. Questão 3 (Média) – Habilidade: EF06MA04

      Sobre o algoritmo para verificar se um número é par, assinale a alternativa correta.

    21. A) Se o número for divisível por 2, então é par.
    22. B) Se o número for maior que 10, então é par.
    23. C) Se o número terminar em 1, então é par.
    24. D) Se o número for um primo, então é par.

      25. Questão 4 (Média) – Habilidade: EF06MA05

      Quantos números primos existem entre 1 e 20?

    25. A) 7
    26. B) 9
    27. C) 11
    28. D) 13

      29. Questão 5 (Média) – Habilidade: EF06MA07

      Qual das alternativas abaixo apresenta frações equivalentes?

    29. A) 1/2 e 2/3
    30. B) 3/4 e 6/8
    31. C) 1/3 e 3/6
    32. D) 2/5 e 3/10

      33. Questão 6 (Difícil) – Habilidade: EF06MA11

      Qual é a soma de 2,75 e 3,5?

    33. A) 5,5
    34. B) 6,25
    35. C) 6,05
    36. D) 7,25

      37. Questão 7 (Difícil) – Habilidade: EF06MA13

      Em uma feira, um vendedor oferece 20% de desconto em um produto que custa R$50,00. Qual é o preço final do produto?

    37. A) R$40,00
    38. B) R$45,00
    39. C) R$35,00
    40. D) R$30,00

      41. Questão 8 (Média) – Habilidade: EF06MA12

      Qual é a estimativa mais próxima para 478 quando arredondamos para a dezena mais próxima?

    41. A) 470
    42. B) 480
    43. C) 500
    44. D) 490

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4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 – Habilidade: EF06MA09

Resolva o problema: Um professor tem 60 maçãs e quer dividir igualmente entre seus 12 alunos. Quantas maçãs cada aluno receberá?

Resposta: ___________________________________________________________

Questão 2 – Habilidade: EF06MA10

Calcule a diferença entre 4/5 e 1/2.

Resposta: ___________________________________________________________

Questão 3 – Habilidade: EF06MA14

Explique como você pode adicionar o mesmo número a ambos os lados de uma equação sem alterar a igualdade. Dê um exemplo.

Resposta: ___________________________________________________________

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5. GABARITO COMPLETO

Gabarito das Questões Objetivas

  • B
  • A
  • A
  • B
  • B
  • B
  • A
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 1: Correto se a resposta for 5 maçãs.
  • Questão 2: Correto se a resposta for 3/10.
  • Questão 3: Correto se a explicação estiver clara e o exemplo for relevante.

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • Cada aluno recebe 5 maçãs.
  • A diferença é 3/10.
  • Resposta clara e exemplo correto.

    • —

    6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06MA01 Comparar, ordenar números naturais e racionais 1
    EF06MA02 Reconhecer o sistema de numeração decimal 2
    EF06MA04 Construir algoritmo para solução de problemas 3
    EF06MA05 Classificar números primos 4
    EF06MA07 Comparar e ordenar frações 5
    EF06MA09 Calcular fração de uma quantidade 1
    EF06MA10 Resolver problemas com números racionais 2
    EF06MA11 Resolver operações com números racionais 6
    EF06MA12 Fazer estimativas de quantidades 8
    EF06MA13 Resolver problemas de porcentagens 7
    EF06MA14 Compreender relação de igualdade 3

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    A avaliação está estruturada para oferecer uma visão abrangente das habilidades matemáticas dos alunos do 6º ano, possibilitando intervenções pedagógicas direcionadas conforme os resultados obtidos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas